COLÓQUIO DE TESE (Dinter) 

Docentes:  Profa. Dra. Andrea Maria Narciso Rocha de Paula e Prof. Dr. Narciso Ferreira dos Santos Neto.

Sala: 111 (Prédio 3, PPGDS).

08h às 12horas

FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DO DESENVOLVIMENTO.

Docentes: Profa. Dra. Maria da Luz Alves Ferreira e Prof. Dr. Antônio Dimas Cardoso.

Sala: 111 (Prédio 3, PPGDS).

Ementa: A proposta da disciplina é identificar nos fundamentos filosóficos-sociológicos a libertação das ciências sociais das limitações de princípios que nutrem as ciências naturais, por meio das diferenças essenciais entre essas duas abordagens. O nosso interesse é romper com a artificial separação, ainda vigente, entre o pensamento cosmopolita e o estudo da realidade brasileira, na discussão sobre desenvolvimento social.

14h às 18 horas

ESTADO E TEORIAS DA JUSTIÇA

Docentes: Prof. Dr. Felipe Fróes Couto e Prof. Dr. Elton Xavier Dias.

Disciplina virtual via CEAD – Unimontes.

Ementa: A disciplina tem por objetivo apresentar e analisar criticamente as principais vertentes das teorias da justiça como fundamentos normativos, morais e filosóficos do funcionamento do Estado moderno. Parte-se do pressuposto de que toda ação estatal é atravessada por concepções específicas de justiça, ainda que implícitas, que orientam decisões políticas, jurídicas, econômicas e administrativas. Nesse sentido, busca-se oferecer ao discente instrumentos teóricos e analíticos para compreender como diferentes concepções de justiça, frequentemente concorrentes entre si, estruturam modelos distintos de Estado, de cidadania, de direitos e de organização social. Ao longo da disciplina, será examinada a relação entre Estado, poder e justiça a partir da filosofia política clássica e contemporânea, problematizando a natureza política do homem, as formas de dominação, a legitimidade da autoridade, o papel da violência e os fundamentos morais da obediência política. A disciplina discutirá como distintas teorias da justiça respondem a problemas centrais da vida coletiva, tais como desigualdade, liberdade, propriedade, distribuição de recursos, reconhecimento, capacidades humanas e cooperação social. Serão analisadas, de modo sistemático e comparado, as principais correntes teóricas da justiça e da filosofia política, incluindo o contratualismo clássico e moderno e suas implicações para a concepção de Estado; o utilitarismo e suas bases consequencialistas; a filosofia moral kantiana e seus desdobramentos na metafísica dos costumes; o liberalismo político e econômico em suas diferentes vertentes; o libertarismo e suas críticas ao Estado redistributivo; o republicanismo e a centralidade da liberdade como não dominação; o comunitarismo e suas objeções ao individualismo liberal; o igualitarismo e seus diferentes modelos de justiça distributiva; a abordagem das capacidades; bem como a teoria da justiça como equidade, seus pressupostos normativos e os debates revisionistas que a cercam. Por fim, será examinada a noção de justiça no pensamento marxiano, com ênfase em suas críticas às concepções liberais e formais de justiça e às estruturas econômicas e sociais do Estado capitalista. Ao final da disciplina, espera-se que o discente seja capaz de compreender criticamente as diferentes teorias da justiça, identificar seus pressupostos normativos e filosóficos, reconhecer suas implicações práticas para a ação estatal e para as políticas públicas, bem como elaborar análises reflexivas e fundamentadas sobre os conflitos morais e políticos que atravessam o Estado contemporâneo.

14h às 18 horas

DINÂMICAS CULTURAIS URBANAS

Docentes: Prof. Dr. Giancarlo Marques Carraro Machado / Prof. Dr. Enrico Spaggiari (pós-doutorando do PPGDS).

Sala: 107 (Prédio 1) e Sistema CEAD

Ementa: As discussões colocarão em tela temáticas caras aos estudos sobre dinâmicas  culturais urbanas, tais como formas de sociabilidade e estilos de vida, conflitos em  espaços públicos, segregações, gentrification, constituição de territorialidades, relações entre centros e periferias, mobilidades, etc. Serão apresentadas e problematizadas múltiplas práticas culturais citadinas que clamam pela apropriação dos espaços urbanos a partir de suas próprias lógicas. A disciplina terá como objeto de investigação privilegiada a intrínseca relação entre atores, instituições e diferentes escalas de cidades.

Observação: A disciplina eventualmente contará com aulas virtuais síncronas.

14h às 18 horas

ESTÉTICA E EPISTEMOLOGIAS CRÍTICAS

Docentes: Prof. Dr. Rafael Baioni do Nascimento e Profa. Dra. Daliana Cristina de Lima Antonio.

Sala: 111 (Prédio 3, PPGDS).

Ementa: Breve história da Estética: Platão, Aristóteles, Kant e Hegel. Estética e transformação cultural: a educação estética pela perspectiva de Schiller. Adorno e a educação estética no capitalismo tardio. Regimes de poder e a estilística da existência como forma de resistência em Foucault. Relações entre arte, conhecimento, educação e ativismo nas teorias críticas: pós-marxistas, pós-estruturalistas, feministas e decoloniais.

14h às 18 horas

SUJEITOS SOCIAIS, IDENTIDADES E EDUCAÇÃO TERRITORIALIZADA

Docentes: Profa. Dra. Andréa M. Narciso Rocha de Paula e Profa. Dra. Mônica M. Teixeira Amorim. Professor Convidado: Dr. Johnisson Xavier Silva- IFNMG.

Sala: 105 (Prédio 3, PPGDS).

Ementa: A disciplina versará sobre os aspectos epistemológicos, etnográficos e educacionais sobre os sujeitos sociais, identidades e a educação territorializada, com destaque para a análise da categoria quilombo em suas interfaces com a educação. A disciplina tem como objetivo contribuir com a análise de processos de emancipação dos sujeitos sociais, lutas e projetos políticos, centrando as reflexões nos debates acerca da etnicidade, territórios e educação popular.

Observação: A disciplina eventualmente contará com aulas virtuais síncronas.

14h às 18 horas

RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E DECOLONIALIDADE

Docentes: Profa. Dra. Maria Railma Alves e Prof. Dr. Richardson Xavier Brant.

Sala: 107 (Prédio 1) e Sistema CEAD

Ementa: Esta disciplina tem como objetivo proporcionar uma compreensão crítica das relações étnico-raciais no pensamento social brasileiro, explorando suas interações e interseções com as categorias cultura, raça, identidade e outros conceitos analíticos na perspectiva do pensamento e das epistemologias decoloniais. Busca-se desenvolver uma análise das dinâmicas de discriminação, injúria racial e resistência que moldam as experiências dos grupos étnico-raciais subalternizados, promovendo uma reflexão sobre as estratégias de combate ao racismo, preconceito e de promoção da justiça social e racial. * Observação: A disciplina eventualmente contará com aulas virtuais síncronas.

Docentes responsáveis:  Prof. Dr. Gilmar Ribeiro dos Santos  e Prof. Prof. Dr. Rafael Baioni do Nascimento. 

SALA: 105 (Prédio 3, PPGDS)

SALA: 111 (Prédio 3, PPGDS).

COLÓQUIO DE TESE 

Docentes: Profa. Dra. Andrea Maria Narciso Rocha de Paula E  Prof. Dr. Elton Dias Xavier.

Sala: 105 (Prédio 3, PPGDS).