Planejamento Estratégico

O ponto mais forte do PPGDS é a prática da interdisciplinaridade como norma de formação, de estudos e pesquisas e de leitura dos casos sobre os quais discentes e docentes se debruçam na construção de conhecimento. As disciplinas são sempre ofertadas por um número mínimo de dois professores, considerando áreas distintas de formação, para propiciar aos estudantes a abordagem interdisciplinar das temáticas estudadas. Resultam da formação assim realizada, dissertações e teses que, tendo como ponto de partida a área de formação do discente, se abrem para abordar questões que se desdobram numa leitura interdisciplinar em desenvolvimento social. Atividades de extensão também contam com o diálogo interdisciplinar entre docentes e discentes de diferentes áreas do conhecimento. Eventos realizados pelo PPGDS, como o ‘Colóquio Internacional de Povos e Comunidades Tradicionais’, o “Congresso em Desenvolvimento Social” e os Encontros “Quarta Na Pós”, promovem o diálogo interdisciplinar entre saberes diversos. Assim, ensino, pesquisa e extensão são orientados pela perspectiva interdisciplinar.  Esse é um ponto que emerge como o mais forte nos nossos Workshops anuais, e que também aparece na avaliação de nossos egressos – que destacam a interdisciplinaridade como grande riqueza do PPGDS.

Outro ponto forte no programa são as reuniões regulares (mensais) do Colegiado, com a presença de todos os docentes e a representação discente do mestrado e doutorado na busca da impessoalidade por meio de procedimentos, normas e regras claras, bem como sua revisão periódica. Igualmente assinalado como ponto positivo, é a realização do Workshop anual do PPGDS, espaço de encontro para planejamento e avaliação do programa. O grande diferencial apontado no evento reside no fato de ser um encontro de um dia inteiro com todo o corpo docente, discente e apoios administrativos em atividades de autoavaliação coletiva e participativa um processo também de aproximação entre as pessoas que compõem e fazem o PPGDS.

Também figura como ponto forte do PPGDS o seu compromisso externo, sua inserção social, que podem ser observados pela relevância dos temas das dissertações, pela contribuição do programa para a discussão crítica de temáticas concernentes ao desenvolvimento, às desigualdades sociais e espaciais, políticas públicas, cultura e identidades; pela participação de diversos professores em movimentos sociais regionais, na elaboração e implementação de políticas públicas, no planejamento das cidades, na participação de instituições voltadas para o desenvolvimento e controle social. A interface com movimentos sociais, gestão pública, instituições de desenvolvimento e outras tem propiciado melhor compreensão das realidades vividas pelas populações rurais e urbanas de diversos municípios norte mineiros.

Outro ponto que tem se apresentado como fortaleza do PPGDS são os intercâmbios e cooperação com universidades do exterior (Kassel – Alemanha, Fribourg – Suíça, Universidade Autônoma de Barcelona, Espanha, Universidade Nova de Lisboa e Universidade de Coimbra – Portugal, Universidade de Mar del Plata – Argentina). Estes intercâmbios têm contribuído para: formação avançada de docentes e discentes; realização de pesquisas conjuntas e de publicações; inserções na comunidade científica externa, incluindo formação de redes com outras universidades e participação em associações científicas internacionais como AISLF, APS, APDR, APEC, entre outras; participação de docentes do programa em bancas de mestrado e doutorado no exterior e participação de professores externos em bancas no PPGDS; realização de estágio por discentes do PPGDS, em Portugal e na Suíça, como fruto dos convênios firmados.

Também constituem pontos fortes do programa:

·         Parcerias com centros de pós-graduação do país como CPDA/UFRRJ, UFMG, USP, UERJ, UFRJ, UNESP, UFU e UNICAMP.

·         Co-organização de eventos internacionais com cientistas sociais renomados.

·         Corpo docente empenhado na construção da interdisciplinaridade e com formação diversificada e oriunda de grandes universidades do país e do exterior entre as quais a Universidade de Londres, Universidade de Kassel, USP, UFMG, PUC-SP, UnB, UNESP, UNICAMP, UFRRJ, UFU, UERJ).

·         Participação efetiva dos docentes em atividades de pesquisa, ensino, extensão e de produção científica integradas às atividades dos cursos de graduação com especial destaque à iniciação científica e orientação de monografias de conclusão de curso. Além dessas atividades, o seminário “Quarta na Pós”, organizado pelo PPGDS, constitui um elo importante da pós-graduação com os cursos de graduação.

·         Participação de docentes e pesquisadores visitantes, de reconhecimento em âmbito internacional, em projetos de pesquisa, reuniões científicas e em atividades de ensino, incluindo coorientações e publicações conjuntas.

·         Mestrandos e doutorandos oriundos de várias localidades e com formação diversificada. O PPGDS tem atraído, além de candidatos de Minas Gerais e de outros estados da federação e também do exterior, notadamente Portugal, Alemanha e Suíça.

·         Tempo médio de defesas das dissertações atualmente em 24 meses, assim como o percentual de alunos que defenderam suas dissertações no Programa em torno de 98%. Isso se deve a um esforço e envolvimento coletivo muito grande de orientadores e orientandos para conclusão e cumprimento dos prazos. Adicionado a isto, a qualidade dos trabalhos defendidos, ressaltada pelos examinadores externos.

·         É considerável o número de egressos do PPGDS que deu continuidade aos estudos – e que busca nosso programa para o doutoramento. Pesquisa que está em curso no PPGDS, com mestres egressos do programa de 2006 a 2019, indica que do total de 145 respondentes, 57 se dedicaram a outros estudos de pós-graduação e 16 egressos dizem que encontram-se com outra pós-graduação em andamento, totalizando 73 sujeitos – número superior ao de respondentes que dizem não ter feito curso de pós-graduação posterior à conclusão do mestrado (72 egressos). Dentre os egressos que cursaram outra pós-graduação posterior à conclusão do mestrado, a maioria, valor pertinente a 32 pessoas, já finalizou o curso de doutorado.  Observamos que muitos de nossos egressos encontram-se atuando como docentes de ensino superior, boa parte deles na cidade de Montes Claros e na região, bem como que é significativo o número de mestres do PPGDS que buscou o programa e aqui fez seu doutoramento. Ressaltamos, também, que a oferta de doutorado no programa – e na nossa região – é recente. Assim, os dados indicam demanda duradoura ao doutorado PPGDS e empregabilidade relativa maior do mestre no interior do país.

·         Elevado percentual de professores permanentes com dedicação exclusiva à instituição, condição importante para dedicação às atividades de pesquisa, orientação, ensino e extensão.

·         Alta demanda verificada pela relação candidatos/vaga. Desde as primeiras turmas. o PPGDS mantém alta relação candidatos/vaga, com uma média de aproximadamente 100 candidatos ao mestrado a cada processo seletivo para as 20 vagas, o que denota uma grande concorrência e credibilidade ao programa. A alta procura também é observada para as 08 vagas do Doutorado, que tem registrado cerca de 40 candidatos por processo, em média. 

·         Dissertações e teses completas com acesso pela web. Todas as dissertações e teses defendidas até o final de 2019 no PPGDS estão disponíveis em PDF para download na página do programa, bem como a maioria das dissertações e teses do ano de 2020.

·         Implantação de reserva de vagas, incluindo cotas raciais, desde o processo seletivo ocorrido em 2018, com ingresso de estudantes cotistas em 2019. (Adiante o tema da inclusão de cotas no PPGDS é descrito com maior detalhamento).

Revisão e atualização de editais internos para credenciamento, recredenciamento e descredenciamento de docentes, assim como realização de mudanças no regulamento do programa, visando sua atualização, referendadas pela universidade através da resolução CEPEX/UNIMONTES Nº 374, de 11 de dezembro de 2020