|
Professores |
Projetos |
||
|
Ana Márcia Ruas de Aquino
|
Pesquisa |
Atividades de intervenção para leitura crítica em sala de aula à luz dos multiletramentos; |
|
|
Ensino, aprendizagem, leitura e produção de textos à luz dos multiletramentos: a socioconstrução do conhecimento para a prática discursiva na escola e na vida; |
|||
|
Efeitos da monitoria on-line sobre a aprendizagem de estudantes do Ensino Médio e do Ensino Superior; |
|||
|
Grupo de Pesquisa Linguagem e Ensino. |
|||
|
Ensino |
Projeto de Ensino institucionalizado/Unimontes: “A reconstrução dos efeitos de sentido irônicos e metafóricos nos gêneros textuais artigo jornalístico e comentários do leitor: uma proposta de trabalho com os efeitos de sentido figurativos para o ensino fu; |
||
|
Extensão |
Revista intercâmbio – Unimontes; |
||
|
Projeto Revista Intercâmbio. |
|||
|
Outros |
A (re)construção dos efeitos de sentido irônicos e metafóricos nos gêneros textuais artigo jornalístico e comentários do leitor: uma proposta de trabalho com os efeitos de sentido figurativos para o ensino fundamental II |
||
|
César Rota Junior
|
Pesquisa |
Escola Nova no Norte de Minas Gerais: quais são as contribuições da Psicologia para o ensino e a formação de professores? |
|
|
Extensão |
Café e Psicanálise |
||
|
Fábia Magali Santos Vieira
|
Pesquisa |
Educar: Laboratório Multiusuário de Tecnologias Digitais na Educação |
|
|
WebGuardians: Navegando com Segurança na Internet |
|||
|
Laboratório de Educação Digital (LED) |
|||
|
Filosofia, artes e mídias: o pensamento e seus modos de expressão |
|||
|
HISTEDBR – DF |
|||
|
Aprendizagem, Tecnologias e Educação a Distância |
|||
|
Ensino |
E-duc@r: Laboratório Multiusuário de Tecnologias Digitais na Educação Edição 2024-2025 |
||
|
Extensão |
CONEX@O: Encontros sobre inovação, tecnologia e educação digital |
||
|
Programa e-duc@r – Núcleo Interdisciplinar de Tecnologias Digitais na Educação – Extensão |
|||
|
Desenvolvimento |
Robótica para Todos: Inclusão e Educação Tecnológica |
||
|
Outros |
Programa Residência Pedagógica – Subprojeto de Pedagogia Alfabetização e (Multi)letramento |
||
|
Francely Aparecida dos Santos
|
Pesquisa |
A Base Nacional Comum Curricular – BNCC e a Formação de Professores: um olhar sobre a tecnologia no processo de ensino e de aprendizagem |
|
|
A Educação Infantil e o Currículo de Matemática |
|||
|
Ensino |
Os aspectos psicopedagógicos e Sistêmicos do processo de ensino e de aprendizagem da Alfabetização Matemática, de crianças de turmas do primeiro ano de escolarização |
||
|
Geisa Magela Veloso
|
Pesquisa |
Alfabetização em rede: processos, práticas e desafios interpostos pela pandemia e pela PNA |
|
|
Multiletramentos, língua e linguagens: saberes e práticas educativas, mediações e intervenções |
|||
|
Representações e práticas sobre temas e problemas que incidem na profissão docente |
|||
|
Outros |
Projeto de Pós-Graduação lato sensu em Alfabetização, Letramento e Linguagem Matemática |
||
|
Gilberto Januário
|
Pesquisa |
Materiais curriculares de Matemática como ferramenta do conhecimento profissional docente |
|
|
Janine Freitas Mota
|
Pesquisa |
Cenários digitais para o ensino e aprendizagem de Matemática |
|
|
Conhecimentos e competências didático-matemáticas de professores que ensinam Matemática |
|||
|
Análise das Aplicações da Integral no Contexto dos Cursos de Graduação da Área de Ciências Exatas e Tecnológicas na Perspectiva do Pensamento Matemático Avançado. |
|||
|
Extensão |
Tecnologias e Atividades Matemáticas Aplicadas às Escolas Públicas – TAMAEP |
||
|
Outros |
Subprojeto Matemática / Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID |
||
|
Projeto Juventude Cidadã |
|||
|
José Normando Gonçalves Meira
|
Pesquisa |
A Difusão Espacial da Educação Escolar na Província de Minas Gerais (1850 – 1889) |
|
|
Empreendedorismo Educacional e Trajetórias de Escolarização no Norte de Minas (1962-2012) |
|||
|
História de processos educativos e articulações sociopolíticas regionais |
|||
|
Cosmovisão cristã e realidade |
|||
|
Extensão |
Educação e Empreendedorismo: Estudo, Pesquisa e Aplicação na Educação Básica |
||
|
Josué Antunes de Macêdo
|
Pesquisa |
Perfil dos professores de Matemática do município de Japonvar (MG) em relação à formação inicial e continuada: Um estudo investigativo |
|
|
O uso do livro didático pelos professores de matemática das escolas públicas de Januária (MG) |
|||
|
A Educação Matemática, Tecnologia e Inovação na Formação de Professores |
|||
|
Educação Matemática no ideário da Escola Nova no Norte de Minas Gerais (1920-1970) |
|||
|
Ensino |
PRP – Programa Residência Pedagógica
|
||
|
Júlio César Machado
|
Extensão |
Curso de língua francesa e cultura francófona: uma proposta para a política de internacionalização da UEMG |
|
|
Lailson dos Reis Pereira Lopes
|
Pesquisa |
O estágio curricular supervisionado na licenciatura em Matemática: mapeamento das pesquisas brasileiras (2013 a 2022) |
|
|
Ensino |
PIBID – Matemática |
||
|
Extensão |
Formação Continuada em Matemática e Ciências da Natureza
|
||
|
Outros |
Grupo de Pesquisa em Educação Matemática |
||
|
Grupo de Estudos: Professor de Matemática: formação, profissão, saberes e trabalho docente |
|||
|
Leandro Luciano Silva Ravnjak
|
Pesquisa |
Uberização e precarização do trabalho de Entregadores por aplicativo |
|
|
Trabalho e precarização em plataforma digital |
|||
|
Direito do Trabalho, Uberização e Precarização |
|||
|
Trabalho, formação e reestruturação produtiva |
|||
|
Observatório das desigualdades e discriminações étnico-raciais |
|||
|
Impactos do Covid-19 na Crise Estrutural do Trabalho HIV/AIDS sob a Perspectiva do Direito: |
|||
|
Extensão |
Projeto Ressocialização de Pessoas em Privação de Liberdade e Fortalecimento das |
||
|
Para Além das Prisões |
|||
|
Projeto de extensão de apoio ao juizado especial da comarca de Montes Claros/MG |
|||
|
Fortalecimento da cadeia produtiva de leite no norte de minas gerais promovendo a eficiência reprodutiva e produtiva dos rebanhos |
|||
|
Laboratório Ensino em Educação do Campo – Identidade, Território, Sustentabilidade |
|||
|
Outros |
Liga Acadêmica De Direito Do Trabalho E Formação – LADTF |
||
|
Luiz Henrique Carvalho Penido
|
Pesquisa |
Poética-política em prosa experimental: diálogos Brasil-França |
|
|
Educar: Laboratório Multiusuário de Tecnologias Digitais na Educação |
|||
|
Teorabilia: teoria, crítica e história no processo de formação dos estudos literários nos cursos de Letras da Unimontes |
|||
|
Outros |
Grupo de Pesquisa em Filosofia, Ciências Humanas e Outros Sistemas de Pensamento |
||
|
Linguagem e ensino |
|||
|
Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro
|
Pesquisa |
Discursos e práticas educacionais na era digital: multiletramentos e enfrentamento de desigualdades |
|
|
Editoração acadêmica: fortalecendo o acesso aberto e a divulgação científica na Editora Unimontes |
|||
|
Efeitos da monitoria on-line sobre a aprendizagem de estudantes do Ensino Médio e do Ensino Superior |
|||
|
Extensão |
Webnário Teorias da Linguagem: conceitos, aplicabilidades e experiências |
||
|
Mônica Maria Teixeira Amorim
|
Pesquisa |
Escola em movimento: educação para a diversidade e o protagonismo estudantil |
|
|
Mulheres quilombolas, interseccionalidade e acesso às tecnologias da informação e comunicação |
|||
|
Diversidade étnico-racial e de gênero em políticas educacionais e processos educativos |
|||
|
Centro de Referência em Educação Popular com Enfoque em Gênero e Relações Étnico Raciais |
|||
|
Rede Mineira de Pesquisa em Educação: Conexões entre a Pós-Graduação e a Educação Básica em Minas Gerais |
|||
|
O Papel Da Educação Formal Nas Lutas E Movimentos Sociais E A Origem Sócio-Política Da Democratização Do Acesso À Educação: Uma Via De Mão Dupla? |
|||
|
Ensino |
Educação Popular e Alfabetização de Catadoras e Catadores |
||
|
Extensão |
(IN)SERTO – Núcleo pela Diversidade Sexual e de Gênero |
||
|
Outros |
Grupo de Pesquisa Para uma Educação Decolonial Plurietnopopular |
||
|
Grupo de Pesquisa e Estudos Gênero e Violência (GPEG) |
|||
|
Raiana Maciel do Carmo Librelon
|
Pesquisa |
Currículo e diversidade cultural: uma abordagem do ensino de música, inserido no componente curricular Arte, das escolas públicas de Montes Claros-MG |
|
|
Shirley Patrícia Nogueira de Castro e Almeida
|
Pesquisa |
Formação, atuação, saberes e práticas de professores e estudantes no campo da Educação Matemática |
|
|
A formação de professores(as) nas Escolas Normais e Universidades: história, memória e condicionantes legais |
|||
|
História Oral e Educação Matemática |
|||
|
Viviane Bernadeth Gandra Brandão
|
Pesquisa |
Grupo de Estudo e Pesquisa sobre o Serviço Social na Área da Educação – GEPESSE |
|
|
Interface entre cultura e educação: um estudo sobre a percepção dos profissionais de serviço social inseridos na política de educação do município de Montes Claros/MG |
|||
|
Políticas Públicas educacionais, diversidade, desigualdades, inclusão e movimento sociais: perspectiva e reflexões. |
|||
|
Grupo de Estudos e Pesquisa em Serviço Social-GEPSS |
|||
|
Desenvolvimento |
Grupo de Estudo e Pesquisa sobre o Serviço Social na Área da Educação – GEPESSE |
||
|
Zilmar Gonçalves Santos
|
Pesquisa |
Configuração identitária da docência de Apoio no Ensino Superior |
|
|
Interface entre cultura e educação: um estudo sobre a percepção dos profissionais de Serviço Social inseridos na política de educação do município de Montes Claros-MG |
|||
|
Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação (GEPED) |
|||
|
Políticas Públicas Educacionais, Formação de Professores e Currículo Escolar: perspectivas e |
|||
|
Extensão |
Ressocialização de Adolescentes em Privação de Liberdade |
||
