{"id":22,"date":"2018-07-04T10:22:03","date_gmt":"2018-07-04T13:22:03","guid":{"rendered":"http:\/\/www.posgraduacao.unimontes.br\/profletras\/?page_id=22"},"modified":"2021-08-04T20:14:39","modified_gmt":"2021-08-04T23:14:39","slug":"info-gerais","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.posgraduacao.unimontes.br\/profletras\/info-gerais\/","title":{"rendered":"Informa\u00e7\u00f5es Gerais"},"content":{"rendered":"<section class=\"kc-elm kc-css-787722 kc_row\"><div class=\"kc-row-container  kc-container\"><div class=\"kc-wrap-columns\"><div class=\"kc-elm kc-css-453025 kc_col-sm-12 kc_column kc_col-sm-12\"><div class=\"kc-col-container\"><div class=\"kc-elm kc_text_block\"><p><strong>Curso<\/strong><\/p>\n<p>O Programa de Mestrado Profissional em Letras (Profletras), oferecido em rede nacional, \u00e9 um curso de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o\u00a0<i>stricto sensu<\/i>\u00a0que conta com a participa\u00e7\u00e3o de 39 institui\u00e7\u00f5es de ensino superior p\u00fablicas, sob a coordena\u00e7\u00e3o da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN).\u00a0O ProfLetras foi recomendado com nota 4 pela CAPES, devido \u00e0 qualifica\u00e7\u00e3o de seu corpo docente das insitui\u00e7\u00f5es que integram esse Programa em rede nacional.<\/p>\n<p>O p\u00fablico-alvo do Profletras \u00e9 constitu\u00eddo por docentes egressos de cursos de Licenciatura em Letras (com habilita\u00e7\u00e3o em L\u00edngua Portuguesa), que pertencem ao quadro permanente da rede p\u00fablica e que est\u00e3o lecionando l\u00edngua portuguesa no ensino fundamental (1\u00ba ao 9\u00ba ano) no ano em que realizam o exame de sele\u00e7\u00e3o para ingresso no Programa.<\/p>\n<p><strong>Objetivos<\/strong><\/p>\n<p>Al\u00e9m de melhorar a forma\u00e7\u00e3o de professores do Ensino Fundamental no ensino de L\u00edngua Portuguesa e melhorar a qualidade da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, a\u00a0capacita\u00e7\u00e3o de docentes em n\u00edvel de mestrado profissional, por meio do Profletras, tem como objetivos:<\/p>\n<ul>\n<li>o aumento da qualidade do ensino dos alunos do n\u00edvel fundamental, com vistas a efetivar a deseja da curva ascendente quanto \u00e0 profici\u00eancia desses alunos no que se refere \u00e0s habilidades de leitura e de escrita; o decl\u00ednio das atuais taxas de evas\u00e3o dos alunos durante o ensino fundamental; o multiletramento exigido no mundo globalizado com a presen\u00e7a da\u00a0<i>internet<\/i>; o desenvolvimento de pedagogias que efetivem a profici\u00eancia em letramentos compat\u00edvel aos nove anos cursados durante o ensino fundamental.<\/li>\n<li>qualificar os mestrandos\/docentes para desenvolver m\u00faltiplas compet\u00eancias comunicativas dos alunos em ambiente online e offline;<\/li>\n<li>instrumentalizar os mestrandos\/professores do ensino fundamental de maneira que eles passem a bem conduzir classes heterog\u00eaneas, seja do ponto de vista de n\u00edveis de compet\u00eancias lingu\u00edsticas dos alunos, seja no que tange aos quadros de desenvolvimento at\u00edpicos que os alunos apresentem;<\/li>\n<li>indicar os meios adequados para trabalhar diferentes g\u00eaneros discursivos e tipos textuais nas pr\u00e1ticas de ensino e da aprendizagem da escrita, da leitura e da produ\u00e7\u00e3o textual em suportes digitais e n\u00e3o digitais;<\/li>\n<li>salientar as fun\u00e7\u00f5es referenciais e metacognitivas das l\u00ednguas de forma que os docentes saibam trabalhar pe\u00e7as textuais com tra\u00e7os literais e n\u00e3o literais, distinguindo-as, assim, os planos denotativo e conotativo da linguagem e dos textos;<\/li>\n<li>aprofundar os conhecimentos dos docentes no que se refere aos diversos subsistemas fonol\u00f3gico, morfol\u00f3gico, sint\u00e1tico e sem\u00e2ntico-pragm\u00e1tico da linguagem;<\/li>\n<li>instrumentalizar os docentes de ensino fundamental com objetivo de elaborar material did\u00e1tico inovador que lance m\u00e3o, quando conveniente e relevante, de recursos tecnol\u00f3gicos modernos \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Com esses objetivos e considerando as m\u00faltiplas tend\u00eancias te\u00f3rico-metodol\u00f3gicas e uma perspectiva fortemente transdisciplinar, o ProfLetras busca formar professores de l\u00edngua portuguesa voltados para a inova\u00e7\u00e3o na sala de aula, ao mesmo tempo que, de forma cr\u00edtica e respons\u00e1vel, possam refletir acerca de quest\u00f5es relevantes sobre diferentes usos da linguagem presentes contemporaneamente na sociedade. Esse professor precisar\u00e1 responder aos desafios educacionais do Brasil contempor\u00e2neo, considerando princ\u00edpios fundamentais da constru\u00e7\u00e3o de uma educa\u00e7\u00e3o lingu\u00edstica que vise a pr\u00e1ticas sociais mediadas pela linguagem.<\/p>\n<p><strong>Carga-hor\u00e1ria do curso<\/strong><\/p>\n<p>O ProfLetras segue o Regimento estabelecido pela Resolu\u00e7\u00e3o 043\/2012 CONSEPE, que prev\u00ea o cumprimento de um m\u00ednimo de 360 horas no prazo de 2 anos.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-22","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.0 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Informa\u00e7\u00f5es Gerais - Mestrado ProfLetras<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.posgraduacao.unimontes.br\/profletras\/info-gerais\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Informa\u00e7\u00f5es Gerais - 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