{"id":90,"date":"2024-10-25T11:33:38","date_gmt":"2024-10-25T14:33:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.posgraduacao.unimontes.br\/profei\/?page_id=90"},"modified":"2026-01-16T10:28:12","modified_gmt":"2026-01-16T13:28:12","slug":"inicio","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.posgraduacao.unimontes.br\/profei\/","title":{"rendered":"In\u00edcio"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"90\" class=\"elementor elementor-90\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-178efc26 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"178efc26\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-6c9b23b3\" data-id=\"6c9b23b3\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3e63415f elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"3e63415f\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.6.7 - 03-07-2022 *\/\n.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#818a91;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#818a91;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}<\/style>\t\t\t\t<p><style type=\"text\/css\">body.kc-css-system .kc-css-3401560 p{margin: 1px 50px 1px 50px;}<\/style><\/p><section class=\"kc-elm kc-css-3053323 kc_row\" data-kc-fullwidth=\"content\"><div class=\"kc-row-container\"><div class=\"kc-wrap-columns\"><div class=\"kc-elm kc-css-943969 kc_col-sm-12 kc_column kc_col-sm-12\"><div class=\"kc-col-container\"><div class=\"kc-elm kc-css-1672283 kc_shortcode kc_single_image\"><p><img class=\"\" src=\"https:\/\/www.posgraduacao.unimontes.br\/profei\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/2025\/06\/banner_profei.png\" alt=\"\" \/><\/p><\/div><div class=\"kc-elm kc-css-3619480 kc-title-wrap \"><h1 class=\"kc_title\">PROFEI<\/h1><\/div><div class=\"kc-elm kc-css-3401560 kc_text_block\"><p style=\"margin: 0px 0px 1em;line-height: 29px;font-size: 17px;color: #444444;font-family: open-sans, sans-serif\">\u00a0 \u00a0 \u00a0 Um mestrado profissional para qualificar professores no \u00e2mbito das pol\u00edticas p\u00fablicas de inclus\u00e3o escolar e de uso das tecnologias digitais de informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o. Esta foi a proposta para a cria\u00e7\u00e3o do Programa de Mestrado Profissional em Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva em Rede Nacional (<a style=\"background-color: transparent;border: none;padding: 0px;margin: 0px;color: #1bb0ce\" href=\"https:\/\/www.fct.unesp.br\/#!\/pos-graduacao\/educacao-inclusiva\">Profei<\/a>). Oferecido em formato h\u00edbrido, semipresencial, o Programa tem como objetivo preparar os profissionais da Educa\u00e7\u00e3o para tornar o ambiente e o atendimento escolar efetivamente inclusivos, a partir da aplica\u00e7\u00e3o de metodologias inovadoras, para pessoas com defici\u00eancia, transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades e superdota\u00e7\u00e3o, bem como para popula\u00e7\u00f5es ind\u00edgena, quilombola e do campo, al\u00e9m dos diferentes g\u00eaneros.<\/p><p style=\"margin: 0px 0px 1em;line-height: 29px;font-size: 17px;color: #444444;font-family: open-sans, sans-serif\">\u00a0 \u00a0 \u00a0Renan Rodrigues de Souza, trabalha desde 2013 na rede p\u00fablica escolar de S\u00e3o Paulo (SP). Para ele, o Profei abriu possibilidades que nunca havia imaginado. Com paralisia cerebral, o professor destaca como experi\u00eancia principal o contato com a pesquisa acad\u00eamica: \u201cMelhorou minha pr\u00e1tica dentro e fora da sala de aula\u201d. No seu caso, os alunos olham e veem que \u00e9 poss\u00edvel. \u201cQuando o aluno se sente respeitado, ele aceita um professor deficiente\u201d, afirma.<\/p><p style=\"margin: 0px 0px 1em;line-height: 29px;font-size: 17px;color: #444444;font-family: open-sans, sans-serif\">\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0O agora mestre se identifica com as diferentes \u00e1reas do Programa, sobretudo no princ\u00edpio da educa\u00e7\u00e3o para todos. \u201cO partilhamento e compartilhamento do conhecimento com todos, a troca, o conseguir relacionar, a pesquisa com a pr\u00e1tica profissional, tudo isso, apoiado pela teoria, modifica a forma de ver o trabalho na escola, para melhor\u201d, conclui.<\/p><p style=\"margin: 0px 0px 1em;line-height: 29px;font-size: 17px;color: #444444;font-family: open-sans, sans-serif\">\u00a0 \u00a0 \u00a0 O Profei tem, atualmente, 23 institui\u00e7\u00f5es participantes, e 150 mestres titulados desde 2020, ano em que come\u00e7ou a ser oferecido. O programa qualifica professores no \u00e2mbito das pol\u00edticas p\u00fablicas de inclus\u00e3o escolar e de uso das tecnologias digitais de informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o.<\/p><p style=\"margin: 0px 0px 1em;line-height: 29px;font-size: 17px;color: #444444;font-family: open-sans, sans-serif\">\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0H\u00e1 20 anos lecionando em salas de recursos e em trabalho colaborativo, Jos\u00e9 Roberto Barboza, foi aluno da escola p\u00fablica e tem especializa\u00e7\u00e3o em defici\u00eancia visual. Professor na cidade de Dois C\u00f3rregos, no interior de S\u00e3o Paulo, acompanha e planeja estrat\u00e9gias de inclus\u00e3o de alunos em sala de aula. Sua identifica\u00e7\u00e3o com o Programa veio a partir da conviv\u00eancia com um tio que teve poliomielite: \u201cpara mim fez todo o sentido fazer o Profei\u201d.<\/p><p style=\"margin: 0px 0px 1em;line-height: 29px;font-size: 17px;color: #444444;font-family: open-sans, sans-serif\">\u00a0 \u00a0 \u00a0 Em suas palavras, participar do Profei \u201cmudou tudo\u201d. As melhorias vieram n\u00e3o apenas na forma\u00e7\u00e3o, mas tamb\u00e9m na valoriza\u00e7\u00e3o salarial. \u201cO Programa abre espa\u00e7o para a pesquisa e a pesquisa abre espa\u00e7o para o universo\u201d, diz o professor. Barboza explica que ali se forma uma rede que n\u00e3o para mais de crescer. \u201cO Profei promove a inclus\u00e3o em todos os n\u00edveis: pedag\u00f3gico, profissional, social, cultural. Ele leva a educa\u00e7\u00e3o onde mais se precisa, no ch\u00e3o da escola\u201d, revela.<\/p><p style=\"margin: 0px 0px 1em;line-height: 29px;font-size: 17px;color: #444444;font-family: open-sans, sans-serif\">\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Gerido pela CAPES e desenvolvido dentro do Programa de Mestrado Profissional para Professores da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (<a style=\"background-color: transparent;border: none;padding: 0px;margin: 0px;color: #1bb0ce\" href=\"https:\/\/www.gov.br\/capes\/pt-br\/acesso-a-informacao\/acoes-e-programas\/educacao-a-distancia\/proeb\">ProEB<\/a>), o Profei tem uma importante vertente de interioriza\u00e7\u00e3o e inclus\u00e3o, aspectos fundamentais para que haja real democratiza\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o com o ensino de qualidade. Deste modo, sua organiza\u00e7\u00e3o \u00e9 voltada ao objetivo de tornar a escola b\u00e1sica em um espa\u00e7o de acolhimento e valoriza\u00e7\u00e3o das diferen\u00e7as culturais, sociais, f\u00edsicas, religiosas, raciais, bem como local de pr\u00e1ticas diferenciadas de aprendizagem, respeitando a necessidade de cada aluno e oferecendo aos educadores a possibilidade de transforma\u00e7\u00e3o do ensino.<\/p><p style=\"margin: 0px 0px 1em;line-height: 29px;font-size: 17px;color: #444444;font-family: open-sans, sans-serif\">\u00a0 \u00a0 A mestra, agora doutoranda na \u00e1rea de Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ), Adriana Pereira, destaca que o Programa proporciona a viv\u00eancia da escrita cient\u00edfica, o que a tornou mais segura para levar \u00e0 Academia suas experi\u00eancias com os alunos. \u201cEntrei em v\u00e1rios projetos e minha disserta\u00e7\u00e3o virou um livro que est\u00e1 concorrendo ao Pr\u00eamio Jabuti Acad\u00eamico\u201d, conta. \u201cO Profei foi um ponto de partida para muitas outras possibilidades. Percebi o quanto a Universidade pode fazer a diferen\u00e7a na vida das pessoas\u201d, garante.<\/p><p style=\"margin: 0px 0px 1em;line-height: 29px;font-size: 17px;color: #444444;font-family: open-sans, sans-serif\">\u00a0 \u00a0 \u00a0Para o coordenador nacional do Programa na Universidade Estadual Paulista (Unesp), Klaus Schl\u00fcnzen J\u00fanior, os objetivos do Profei v\u00e3o ao encontro de um dos desafios globais da Agenda 2030 da Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas (ONU), a Educa\u00e7\u00e3o de Qualidade (Meta 4), que recomenda o acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o inclusiva, de qualidade, a todos. \u201cA inclus\u00e3o hoje \u00e9, em seu princ\u00edpio fundamental, a valoriza\u00e7\u00e3o das diferen\u00e7as. Quando nos aproximamos deste princ\u00edpio, ficamos muito perto da excel\u00eancia na Educa\u00e7\u00e3o. Falamos de uma escola para todos e todas, na qual temos que garantir acesso, perman\u00eancia e participa\u00e7\u00e3o\u201d, explica.<\/p><p style=\"margin: 0px 0px 1em;line-height: 29px;font-size: 17px;color: #444444;font-family: open-sans, sans-serif\"><span style=\"font-weight: 600\">INSCRI\u00c7\u00d5ES ABERTAS\u00a0<\/span><br \/>Os interessados em ter uma das 570 vagas do Programa de Mestrado Profissional em Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva em Rede Nacional (<a style=\"background-color: transparent;border: none;padding: 0px;margin: 0px;color: #1bb0ce\" href=\"https:\/\/www.fct.unesp.br\/#!\/pos-graduacao\/educacao-inclusiva\">Profei<\/a>) devem se inscrever at\u00e9 o dia 7 de novembro. As aulas ter\u00e3o in\u00edcio em 2025. O n\u00famero de vagas \u00e9 90% maior do que no edital de 2024. O curso tem a parceria da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o Continuada, Alfabetiza\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclus\u00e3o (Secadi) do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o.<\/p><p style=\"margin: 0px 0px 1em;line-height: 29px;font-size: 17px;color: #444444;font-family: open-sans, sans-serif\"><strong>Inscri\u00e7\u00f5es:<\/strong>\u00a0<a style=\"background-color: transparent;border: none;padding: 0px;margin: 0px;color: #1bb0ce\" href=\"https:\/\/seletivo.profei.com.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/seletivo.profei.com.br\/<\/a><br \/><strong>Informa\u00e7\u00f5es sobre o processo seletivo:<\/strong>\u00a0<a style=\"background-color: transparent;border: none;padding: 0px;margin: 0px;color: #1bb0ce\" href=\"https:\/\/www.fct.unesp.br\/#!\/pos-graduacao\/educacao-inclusiva\/processo-seletivo6680\/processo-seletivo-2025\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.fct.unesp.br\/#!\/pos-graduacao\/educacao-inclusiva\/processo-seletivo6680\/processo-seletivo-2025\/<\/a><br \/><strong>Link para o edital:<\/strong>\u00a0<a style=\"background-color: transparent;border: none;padding: 0px;margin: 0px;color: #1bb0ce\" href=\"https:\/\/www.fct.unesp.br\/Home\/Pos_Graduacao\/-educacaoinclusiva\/edital_processo_seletivo_profei_2025_final.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.fct.unesp.br\/Home\/Pos_Graduacao\/-educacaoinclusiva\/edital_processo_seletivo_profei_2025_final.pdf<\/a><\/p><p style=\"margin: 0px 0px 1em;line-height: 29px;font-size: 17px;color: #444444;font-family: open-sans, sans-serif\"><span style=\"font-weight: 600\">SOBRE O ProEB<\/span><br \/>O Programa de Mestrado para Qualifica\u00e7\u00e3o de Professores da Rede P\u00fablica de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (<a style=\"background-color: transparent;border: none;padding: 0px;margin: 0px;color: #1bb0ce\" href=\"https:\/\/www.gov.br\/capes\/pt-br\/acesso-a-informacao\/acoes-e-programas\/educacao-a-distancia\/proeb\">ProEB<\/a>) proporciona a forma\u00e7\u00e3o continuada\u00a0<em>stricto sensu<\/em>, em n\u00edvel de mestrado e doutorado profissional, aos professores em exerc\u00edcio na rede p\u00fablica de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, com aulas semipresenciais. O Programa, criado em 2011, apoia as institui\u00e7\u00f5es associadas respons\u00e1veis pela implanta\u00e7\u00e3o e execu\u00e7\u00e3o de cursos com \u00e1reas de concentra\u00e7\u00e3o e tem\u00e1ticas vinculadas diretamente \u00e0 melhoria da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, em todo territ\u00f3rio nacional. Ao\u00a0todo, s\u00e3o 13 cursos em funcionamento: 12 de mestrado e um de doutorado.<\/p><p style=\"margin: 0px 0px 1em;line-height: 29px;font-size: 17px;color: #444444;font-family: open-sans, sans-serif\"><em>A Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior (CAPES) \u00e9 um \u00f3rg\u00e3o vinculado ao Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC).<br \/>(Bras\u00edlia \u2013 Reda\u00e7\u00e3o CGCOM\/CAPES)<br \/>A reprodu\u00e7\u00e3o das not\u00edcias \u00e9 autorizada desde que contenha a assinatura CGCOM\/CAPES<\/em><\/p><p>Dispon\u00edvel em: https:\/\/www.gov.br\/capes\/pt-br\/assuntos\/noticias\/profei-transformando-a-educacao-inclusiva<\/p><\/div><div class=\"kc-elm kc-css-466687\"><a class=\"kc_button\" title=\"Not\u00edcias\" href=\"https:\/\/www.posgraduacao.unimontes.br\/profei\/noticias\/\" target=\"_self\"><br \/>Todas as Not\u00edcias <\/a><\/div><div class=\"kc-elm kc-css-1189085\"><a class=\"kc_button\" title=\"Instagram Profei\" href=\"https:\/\/www.instagram.com\/profeiunimontes\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><br \/>Instagram Profei <\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v14.7 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>In\u00edcio - PROFEI - Mestrado Profissional em Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow\" \/>\n<meta name=\"googlebot\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<meta name=\"bingbot\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.posgraduacao.unimontes.br\/profei\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"In\u00edcio - PROFEI - Mestrado Profissional em Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"PROFEI \u00a0 \u00a0 \u00a0 Um mestrado profissional para qualificar professores no \u00e2mbito das pol\u00edticas p\u00fablicas de inclus\u00e3o escolar e de uso das tecnologias digitais de informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o. 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