{"id":176,"date":"2017-03-28T13:45:21","date_gmt":"2017-03-28T16:45:21","guid":{"rendered":"http:\/\/www.posgraduacao.unimontes.br\/site-modelo\/?page_id=176"},"modified":"2022-12-14T17:47:58","modified_gmt":"2022-12-14T20:47:58","slug":"linhas-de-pesquisa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.posgraduacao.unimontes.br\/ppgeo\/linhas-de-pesquisa\/","title":{"rendered":"Linhas de pesquisa"},"content":{"rendered":"
\n
\n\n\t

\u00c1rea de Concentra\u00e7\u00e3o<\/h3>\n<\/div>\n

Din\u00e2mica e An\u00e1lise Espacial<\/span><\/b><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 A \u00e1rea de concentra\u00e7\u00e3o Din\u00e2mica e An\u00e1lise Espacial \u00e9 constitu\u00edda por duas linhas de pesquisa: Produ\u00e7\u00e3o dos Espa\u00e7os Urbanos e Rurais e Territ\u00f3rio, Cultura e Meio Ambiente<\/em>. Cada linha mant\u00e9m a integridade espec\u00edfica enquanto campo cient\u00edfico, com sua pr\u00f3pria l\u00f3gica de an\u00e1lise da realidade, reunindo uma gama de conceitos, aplica\u00e7\u00f5es e metodologias.\u00a0 \u00a0 \u00a0No entanto, as linhas se relacionam e se integram, tendo seu significado e express\u00e3o na \u00e1rea de concentra\u00e7\u00e3o, que, por sua vez, abrange as dimens\u00f5es do espa\u00e7o geogr\u00e1fico entendido de modo combinado e din\u00e2mico, pois a sociedade \u00e9 din\u00e2mica e transformadora.<\/p>\n<\/div>\n

\n\n\t

Linhas de Pesquisa<\/h3>\n<\/div>\n

Linha 1:\u00a0 Produ\u00e7\u00e3o dos Espa\u00e7os Urbanos e Rurais<\/span><\/b><\/p>\n

A Linha de Pesquisa Produ\u00e7\u00e3o dos Espa\u00e7os Urbanos e Rurais est\u00e1 dividida em dois eixos Rural e Urbano que se interconectam e dialogam. Busca analisar a produ\u00e7\u00e3o dos espa\u00e7os urbanos e dos espa\u00e7os rurais na complexa rede de interdepend\u00eancia existente entre eles. A an\u00e1lise da cidade e do urbano, do campo e do rural pela Geografia se faz necess\u00e1ria, no sentido de unir esfor\u00e7os que contribuam para o conhecimento de realidades em constante transforma\u00e7\u00e3o e as poss\u00edveis interven\u00e7\u00f5es voltadas para a qualidade de vida das popula\u00e7\u00f5es que vivem e se reproduzem nesses espa\u00e7os.Os focos desta linha de pesquisa podem ser delimitados em:<\/span><\/p>\n

a) an\u00e1lise da cidade e do urbano a partir das formas, processos, fun\u00e7\u00f5es, estruturas, conte\u00fados, s\u00edmbolos, redes e aglomera\u00e7\u00f5es a eles inerentes;
\nb) compreens\u00e3o dos espa\u00e7os rurais e das rela\u00e7\u00f5es que se estabelecem entre eles por meio das atividades que ali se desenvolvem;
\nc) an\u00e1lise das rela\u00e7\u00f5es rural\/urbano em diferentes escalas de an\u00e1lise.
\nd) O uso do Sensoriamento Remoto possibilita ao pesquisador uma vis\u00e3o geral da configura\u00e7\u00e3o socioespacial do espa\u00e7o de interesse, seja urbano ou rural, expondo as formas de ocupa\u00e7\u00e3o da terra e os elementos presentes nesses espa\u00e7os.
\ne) Ensino de Geografia, forma\u00e7\u00e3o de Professores, curr\u00edculos, articula\u00e7\u00e3o conte\u00fado-m\u00e9todo e curr\u00edculo-did\u00e1tica no ensino de geografia, (des)igualdades educacionais e investiga\u00e7\u00e3o das bases te\u00f3rico-metodol\u00f3gicas e epistemol\u00f3gicas da geografia escolar.<\/p>\n

\n

Linha 2:\u00a0 Territ\u00f3rio, Cultura e Meio Ambiente<\/span><\/b><\/p>\n

A linha de pesquisa Territ\u00f3rio, Cultura e Meio Ambiente abrange novas possibilidades de investiga\u00e7\u00f5es geogr\u00e1ficas das rela\u00e7\u00f5es entre homem e seu espa\u00e7o. Centra seus estudos nas mudan\u00e7as na rela\u00e7\u00e3o sociedade\/natureza, nos conflitos e nas conseq\u00fc\u00eancias ambientais sobre o territ\u00f3rio, assim como nas transforma\u00e7\u00f5es culturais. Est\u00e1 dirigida n\u00e3o apenas ao estudo de altera\u00e7\u00f5es no ambiente, mas tamb\u00e9m no tecido social. Considera, portanto, quest\u00f5es relacionadas aos estudos sobre o territ\u00f3rio, espa\u00e7o e suas representa\u00e7\u00f5es. As an\u00e1lises sobre o territ\u00f3rio, a cultura e o meio ambiente revela e refor\u00e7a as bases principais do conhecimento geogr\u00e1fico, os focos desta linha de pesquisa podem ser delimitados em:<\/p>\n

a) Interpreta\u00e7\u00e3o e compreens\u00e3o dos processos sociais, a representa\u00e7\u00e3o (i)material da cultura no espa\u00e7o. Din\u00e2micas territoriais, lutas e resist\u00eancias das popula\u00e7\u00f5es tradicionais.
\nb) Estudos de bacias hidrogr\u00e1ficas e dos elementos que a comp\u00f5em de forma integrada. H\u00e1 um enfoque na \u00e1gua como recurso natural fundamental para promover o desenvolvimento social e econ\u00f4mico, tendo como uma das vertentes de an\u00e1lise e sa\u00fade ambiental.
\nc) An\u00e1lise do processo sa\u00fade\/doen\u00e7a relacionado com a degrada\u00e7\u00e3o ambiental. Destacar\u00e1 tamb\u00e9m a quest\u00e3o sanit\u00e1ria e a cidade, sa\u00fade p\u00fablica e as pol\u00edticas de sa\u00fade no Brasil.
\nd) As Geotecnologias aplicadas aos estudos sociais e ambientais para subsidiar o processo de organiza\u00e7\u00e3o do territ\u00f3rio.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"yoast_head":"\nLinhas de pesquisa -<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow\" \/>\n<meta name=\"googlebot\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<meta name=\"bingbot\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.posgraduacao.unimontes.br\/ppgeo\/linhas-de-pesquisa\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Linhas de pesquisa -\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"\u00c1rea de Concentra\u00e7\u00e3o Din\u00e2mica e An\u00e1lise Espacial \u00a0 \u00a0 A \u00e1rea de concentra\u00e7\u00e3o Din\u00e2mica e An\u00e1lise Espacial \u00e9 constitu\u00edda por duas linhas de pesquisa: Produ\u00e7\u00e3o dos Espa\u00e7os Urbanos e Rurais e Territ\u00f3rio, Cultura e Meio Ambiente. Cada linha mant\u00e9m a integridade espec\u00edfica enquanto campo cient\u00edfico, com sua pr\u00f3pria l\u00f3gica de an\u00e1lise da realidade, reunindo uma […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.posgraduacao.unimontes.br\/ppgeo\/linhas-de-pesquisa\/\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2022-12-14T20:47:58+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.posgraduacao.unimontes.br\/ppgeo\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.posgraduacao.unimontes.br\/ppgeo\/\",\"name\":\"\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":\"https:\/\/www.posgraduacao.unimontes.br\/ppgeo\/?s={search_term_string}\",\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"pt-BR\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.posgraduacao.unimontes.br\/ppgeo\/linhas-de-pesquisa\/#webpage\",\"url\":\"https:\/\/www.posgraduacao.unimontes.br\/ppgeo\/linhas-de-pesquisa\/\",\"name\":\"Linhas de pesquisa -\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.posgraduacao.unimontes.br\/ppgeo\/#website\"},\"datePublished\":\"2017-03-28T16:45:21+00:00\",\"dateModified\":\"2022-12-14T20:47:58+00:00\",\"inLanguage\":\"pt-BR\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.posgraduacao.unimontes.br\/ppgeo\/linhas-de-pesquisa\/\"]}]}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.posgraduacao.unimontes.br\/ppgeo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/176"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.posgraduacao.unimontes.br\/ppgeo\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.posgraduacao.unimontes.br\/ppgeo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.posgraduacao.unimontes.br\/ppgeo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.posgraduacao.unimontes.br\/ppgeo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=176"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/www.posgraduacao.unimontes.br\/ppgeo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/176\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2867,"href":"https:\/\/www.posgraduacao.unimontes.br\/ppgeo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/176\/revisions\/2867"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.posgraduacao.unimontes.br\/ppgeo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=176"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}