{"id":180,"date":"2017-03-28T13:46:12","date_gmt":"2017-03-28T16:46:12","guid":{"rendered":"http:\/\/www.posgraduacao.unimontes.br\/site-modelo\/?page_id=180"},"modified":"2026-05-12T18:30:52","modified_gmt":"2026-05-12T21:30:52","slug":"dissertacoes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.posgraduacao.unimontes.br\/ppge\/dissertacoes\/","title":{"rendered":"Disserta\u00e7\u00f5es"},"content":{"rendered":"
<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>
<\/div><\/div>
\n

<\/span><\/i> Turma de 2024<\/a><\/h3>
\n\n\n\n\n\n<\/colgroup>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

Estudante<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

T\u00edtulo<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Orienta\u00e7\u00e3o<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Defesa<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Juliana Pereira Camayo<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Educa\u00e7\u00e3o e Inclus\u00e3o: uma an\u00e1lise da Pol\u00edtica P\u00fablica de Inclus\u00e3o Educacional nas escolas municipais de Montes Claros\/MG<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Viviane Bernadeth Gandra Brand\u00e3o<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

01\/08\/2025<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Aniele Adriane Fonseca<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Os Saberes Matem\u00e1ticos na Oficina Mec\u00e2nica: um enfoque Etnomatem\u00e1tico<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Shirley Patr\u00edcia Nogueira de Castro e Almeida<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

21\/08\/2025<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Elizabeth Alves Meira Santos\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Rela\u00e7\u00f5es \u00c9tnico-Raciais e Educa\u00e7\u00e3o: a lei n\u00ba 10.639\/03 e suas implica\u00e7\u00f5es no ensino de Arte nos anos finais do Ensino Fundamental das escolas municipais de Montes Claros-MG<\/span><\/a>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Raiana Maciel do Carmo Librelon<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

01\/12\/2025<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Jheniffer Ranielle Silva Fiuza\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Literatura na forma\u00e7\u00e3o docente? Nem sempre: Mem\u00f3rias e experi\u00eancias de leitura de professoras\u00a0<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Geisa Magela Veloso<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

03\/12\/2025<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Karla Francine Correa Freitas\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Os Contos de Fadas e sua Dimens\u00e3o Pol\u00edtica no Programa Conta pra Mim: Uma Leitura Freireana e Discursiva<\/span><\/a>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr. J\u00falio C\u00e9sar Machado<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

04\/12\/2025<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Fernanda Rabelo Leal Malveira\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Uma an\u00e1lise discursiva do Guia de Conta\u00e7\u00e3o de Hist\u00f3rias do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr. Julio Cesar Machado<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

11\/12\/2025<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Elias Rodrigues de Souza\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

O uso do software Modellus 4.0 como ferramenta interdisciplinar: um estudo sobre fen\u00f4menos f\u00edsico-matem\u00e1ticos na perspectiva da Teoria dos Registros de Representa\u00e7\u00e3o Semi\u00f3tica <\/span><\/a>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr. Josu\u00e9 Antunes de Mac\u00eado<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

15\/12\/2025<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Let\u00edcia Fernandes da Silva\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Equa\u00e7\u00e3o Polinomial do 2\u00ba Grau: abordagem em materiais curriculares, pr\u00e1tica de ensino e de aprendizagem para o 8\u00ba e 9\u00ba anos do Ensino Fundamenta<\/span><\/a>l\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr. Gilberto Januario<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

18\/12\/2025<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Rayane Otilia Zuba de Oliveira<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Corpos Negros: A Literatura Infantil da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica e suas Representa\u00e7\u00f5es<\/span><\/a>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr. Rafael Baioni do Nascimento<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

05\/02\/2026<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Saulo Macedo de Oliveira<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Caminhos e Escolhas: trilhas profissionais e acad\u00eamicas de egressos do Curso de Licenciatura em Matem\u00e1tica da Unimontes (2020-2023)\u00a0<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Shirley Patr\u00edcia Nogueira de Castro e Almeida<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

16\/02\/2026<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Angelica Aparecida Pacheco\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Tecnologias Digitais e Registros de Representa\u00e7\u00e3o Semi\u00f3tica no ensino de Sistemas Lineares: uma abordagem integrada<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Janine Freitas Mota\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

19\/02\/2026<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Suzana Alves dos Santos Barros\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Miro e Vejo a Pol\u00edtica de Inclus\u00e3o da Universidade Estadual de Montes Claros<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Viviane Bernadeth Gandra Brand\u00e3o\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

19\/02\/2026<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Jo\u00e9dna de Almeida Magalh\u00e3es\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Avalia\u00e7\u00f5es externas de Matem\u00e1tica e de L\u00edngua Portuguesa atravessadas pela pol\u00edtica neoliberal: reverbera\u00e7\u00f5es no cotidiano escolar e no curr\u00edculo<\/span><\/a>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr. Gilberto Januario<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

20\/02\/2026<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Danielle Fernandes Martins\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Estrat\u00e9gias de c\u00e1lculo em materiais curriculares de Matem\u00e1tica dos Anos Iniciais: an\u00e1lise de sua abordagem e do papel perspectivado \u00e0s professoras<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr. Gilberto Januario<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

20\/02\/2026<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Debora Mayara Nogueira Vilas Boas Ledo\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Repercuss\u00f5es do Itiner\u00e1rio Formativo Projeto de Vida no processo de escolariza\u00e7\u00e3o de jovens estudantes do Ensino M\u00e9dio<\/span><\/a>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. M\u00f4nica Maria Teixeira Amorim\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

27\/02\/2026<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Ros\u00e2ngela Pereira de Souza\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Educa\u00e7\u00e3o antirracista: Letramento racial e pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica<\/span><\/a>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Zilmar Gon\u00e7alves Santos\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

27\/02\/2026<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

<\/span><\/i> Turma de 2023<\/a><\/h3>
\n\n\n\n\n\n<\/colgroup>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

Estudante<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

T\u00edtulo<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Orienta\u00e7\u00e3o<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Defesa<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Juliana Alves Miranda Andrade<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Sindicato dos Trabalhadores em Educa\u00e7\u00e3o do Sistema P\u00fablico Municipal: An\u00e1lise sobre a percep\u00e7\u00e3o dos professores<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Viviane Bernadeth Gandra Brand\u00e3o<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

16\/09\/2024<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Eveline Nogueira de Castro e Oliveira<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

O Enfermeiro Professor Universit\u00e1rio: a\u00e7\u00f5es did\u00e1ticas e desenvolvimento profissiona<\/span><\/a>l<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Francely Aparecida dos Santos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

22\/11\/2024<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Eredi Gon\u00e7alves Ferreira Fernandes<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

O Curr\u00edculo Inclusivo na Sala de Aula<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Viviane Bernadeth Gandra Brand\u00e3o<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

25\/11\/2024<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Greyce Kelly de Souza Rezende<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Educar a Mulher para Educar a Inf\u00e2ncia e Cuidar da Crian\u00e7a em Montes Claros: Representa\u00e7\u00f5es e Pr\u00e1ticas no jornal Gazeta do Norte (1938 -1953)<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Geisa Magela Veloso<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

05\/12\/2024<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Kleber Concei\u00e7\u00e3o da Silva\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Conhecimento did\u00e1tico-matem\u00e1tico: um estudo centrado em \u00e1reas e per\u00edmetros de pol\u00edgonos no contexto da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr.Edson Crisostomo dos Santos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

13\/12\/2024<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Eliana Dias Leal<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Opera\u00e7\u00f5es Fundamentais nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Um estudo centrado em atividades explorat\u00f3rio-investigativas<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr.Edson Crisostomo dos Santos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

13\/12\/2024<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Ana Paula Maia Costa<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Col\u00e9gio Tiradentes de Montes Claros: da origem como Anexo VI \u00e0 consolida\u00e7\u00e3o da Rede (1964-2022)<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr.Jos\u00e9 Normando Gon\u00e7alves Meira<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

20\/12\/2024<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Bianca de Souza Fran\u00e7a Dur\u00e3es<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Jogos em aulas de Matem\u00e1tica: o indicativo em materiais curriculares e a avalia\u00e7\u00e3o de tr\u00eas professoras<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr.Gilberto Januario<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

31\/01\/2025<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Cleia Ferreira Niz Rocha<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Abordagem pedag\u00f3gica em duas cole\u00e7\u00f5es de materiais curriculares de Matem\u00e1tica<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr.Gilberto Januario<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

10\/02\/2025<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Jos\u00e9 Carlos Rodrigues Junior<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Conhecimento do curr\u00edculo a partir da rela\u00e7\u00e3o professor-avalia\u00e7\u00e3o em Matem\u00e1tica\u00a0\u00a0<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr.Gilberto Januario<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

11\/02\/2025<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Tatiane Rocha Matos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Entre o dito e o feito: os documentos norteadores e o ensino de m\u00fasica nos Centros Municipais de Educa\u00e7\u00e3o Infantil de Montes Claros-MG<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Raiana Maciel do Carmo<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

14\/02\/2025<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Hellem Cristina Soares da Silva<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

A Literatura Infantil no processo de Alfabetiza\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica nos Anos Iniciais do Ensino Fundamenta<\/span><\/a>l\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Francely Aparecida dos Santos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

20\/02\/2025<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Pedro Aur\u00e9lio Cardoso da Silva<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Uma abordagem did\u00e1tica interativa e visual no ensino de Mudan\u00e7a de Coordenadas em Integrais M\u00faltiplas<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Janine Freitas Mota<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

21\/02\/2025<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Mirelle Pereira da Silva<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Conhecimentos Did\u00e1tico-Matem\u00e1ticos mobilizados por professores que ensinam Matem\u00e1tica nos anos iniciais do Ensino Fundamenta<\/span><\/a>l<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr. Josu\u00e9 Antunes de Mac\u00eado<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

21\/02\/2025<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Thiago Ferreira Andrade\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Pol\u00edtica de Assist\u00eancia Estudantil: garantia de perman\u00eancia nos estudos?<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Viviane Bernadeth Gandra Brand\u00e3o<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

24\/02\/2025<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Marcos Paulo Melucio Oliveira\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

A Trajet\u00f3ria da Professora Maria Rosa de Oliveira Magalh\u00e3es em Santa Maria da Vit\u00f3ria-<\/span><\/a><\/p>\n

Bahia<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr.Jos\u00e9 Normando Gon\u00e7alves Meira<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

26\/02\/2025<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Daniela Maria Gon\u00e7alves Fonseca<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

A Educa\u00e7\u00e3o L\u00fadica nos processos de ensino e aprendizagem de Matem\u00e1tica: jogos e brincadeiras na Educa\u00e7\u00e3o Infantil<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Francely Aparecida dos Santos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

27\/02\/2025<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Pedro Guimar\u00e3es Moratori<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Os Objetos Matem\u00e1ticos Divis\u00e3o e Propor\u00e7\u00e3o no Ensino de F\u00edsica<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Janine Freitas Mota<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

27\/02\/2025<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Gabriel Nardes Santos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Marcas do encarceramento dos jovens negros: processo educacional, social e identit\u00e1rio<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Zilmar Gon\u00e7alves Santos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

27\/02\/2025<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Flaviane Alves dos Santos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Estudo sobre os impactos do Parque Estadual da Lapa Grande na Comunidade de Buriti do \u00a0 Campo Santo e escola local<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr. Leandro Luciano Silva Ravnjak<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

28\/02\/2025<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Agnaldo Maciel Ribeiro Oliveira<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

O Conhecimento tecnol\u00f3gico pedag\u00f3gico do conte\u00fado dos professores de Matem\u00e1tica e o uso das tecnologias digitais<\/span><\/a>.<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr.Josu\u00e9 Antunes de Mac\u00eado<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

28\/02\/2025<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Aline Patr\u00edcia Sobral dos Santos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Tecnologias Vest\u00edveis na Forma\u00e7\u00e3o Docente: \u00f3culos de Realidade Virtual no contexto da Educa\u00e7\u00e3o OnLIFE<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dra. F\u00e1bia Magali Santos Vieira<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

13\/03\/2025<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Heleninha Manoela de Oliveira Fernandes<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Visibiliza\u00e7\u00e3o dos relatos do(as) jovens do Quilombo Maca\u00fabas Palmito sobre o racismo sofrido durante o processo de escolariza\u00e7\u00e3o, e a Educa\u00e7\u00e3o Escolar Quilombola<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr. Heiberle Hirsgberg Hor\u00e1cio<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

14\/03\/2025<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Ariele Rezende Costa<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

A Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA) como equalizadora de oportunidades para a popula\u00e7\u00e3o de baixa renda na cidade de Montes Claros, MG.<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr. C\u00e9sar Rota J\u00fanior<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

23\/04\/2025<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Isabela Parada<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Percurso reflexivo sobre a cria\u00e7\u00e3o de uma escola de artes em Milho Verde-MG a partir dos pensamentos contracolonial e feminista negro<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr. Rafael Baioni<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

13\/05\/2025<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Am\u00f3s Ferreira de Carvalho<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Jogos digitais como ferramenta de aprendizagem de Matem\u00e1tica e inclus\u00e3o no atendimento educacional especializado<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr. Lailson dos Reis Pereira Lopes<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

19\/05\/2025<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Luciana de Oliveira Neto<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Perspectivas de diretores escolares da rede p\u00fablica estadual norte mineira sobre o Novo Ensino M\u00e9dio\u00a0<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. M\u00f4nica Maria Teixeira Amorim<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

30\/05\/2025<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Larissa Alves Lima<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

O uso da internet por crian\u00e7as de 7 a 9 anos, a media\u00e7\u00e3o parental e as implica\u00e7\u00f5es para o contexto educacional<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dra. F\u00e1bia Magali Santos Vieira<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

08\/07\/2025<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Idalina Gon\u00e7alves Magalh\u00e3es\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Curr\u00edculo dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: abordagens em produ\u00e7\u00f5es brasileiras e percep\u00e7\u00f5es de um grupo de professores<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr. Lailson dos Reis Pereira Lopes<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

11\/08\/2025<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Tharley Eust\u00e1quio da Mota Silva<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Intelig\u00eancia Artificial: possibilidades e desafios para a Doc\u00eancia no Brasil\u00a0<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. F\u00e1bia Magali Santos Vieira\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

29\/08\/2025<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

<\/span><\/i> Turma de 2022<\/a><\/h3>
\n
\n
\n
\n\n\n\n\n\n<\/colgroup>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

Estudante<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

T\u00edtulo<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Orienta\u00e7\u00e3o<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Defesa<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Isabella Tolentino Prates\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Forma\u00e7\u00e3o Inicial de Professores para a Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica: <\/span>repercuss\u00f5es nos cursos de Matem\u00e1tica e Pedagogia da Unimontes<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra.Shirley Patricia Nogueira de Castro e Almeida<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

20\/10\/2023<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Ana Maria Alves Martins<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Neurodiversidade na Educa\u00e7\u00e3o: Quem s\u00e3o e como se d\u00e3o os processos educacionais das crian\u00e7as neurodivergentes?<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Viviane Bernath Gandra Brand\u00e3o<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

13\/11\/2023<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Maria Eva Freire de Alkimim<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Educa\u00e7\u00e3o Financeira Cr\u00edtica e a aprendizagem matem\u00e1tica: um estudo \u00e0 luz da Teoria dos Registros de Representa\u00e7\u00e3o Semi\u00f3tica<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr.Josu\u00e9 Antunes de Mac\u00eado<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

08\/12\/2023<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Lilian Alves Santos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Afrobetiza\u00e7\u00e3o: pr\u00e1tica emancipat\u00f3ria na EJA<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra.Zilmar Gon\u00e7alves Santos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

11\/12\/2023<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Hugo Barbosa de Paulo<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Educa\u00e7\u00e3o escolar de adolescentes que cumpriam medida socioeducativa em priva\u00e7\u00e3o de liberdade: caminhos e descaminhos (2016-2019)<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr.Jos\u00e9 normando Gon\u00e7alves Meira<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

16\/02\/2024<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Welington Coimbra Ferreira<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Candombl\u00e9 de Angola na Comunidade Tradicional de Matriz Africana Manzo di\u00e1 Luango: Hist\u00f3ria, Ensinagens e Educa\u00e7\u00e3o<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr.Heiberle Hirsgberg Hor\u00e1cio<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

19\/02\/2024<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Nailda Aparecida Silva<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Atividade para casa a partir de cren\u00e7as e concep\u00e7\u00f5es pelas pr\u00e1ticas de professoras e estudantes dos Anos Iniciais<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr.Gilberto Januario<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

22\/02\/2024<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Ra\u00edssa Caroline de Oliveira Soares<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Rela\u00e7\u00e3o professor-materiais curriculares e o conhecimento profissional docente em Matem\u00e1tica revelado no Est\u00e1gio Supervisionado<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr.Gilberto Januario<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

22\/02\/2024<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Iolanda M\u00e1rcia de Souza<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Rela\u00e7\u00e3o professor-materiais curriculares e o conhecimento profissional docente sobre o campo conceitual aditivo<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr.Gilberto Januario<\/span><\/p>\n

Profa. Dra.Ana Paula Perovano<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

23\/02\/2024<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Ilidiano Br\u00e1z Silva\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Protagonismo e Doc\u00eancia: as Professoras Quilombolas de Vila Nova dos Po\u00e7\u00f5es em Jana\u00faba, no Norte de Minas Gerais\u00a0<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra.Zilmar Gon\u00e7alves Santos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

27\/02\/2024<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Michely Gon\u00e7alves Mota de Souza<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Um Estudo sobre a Pol\u00edtica de Assist\u00eancia Estudantil no enfrentamento das desigualdades socioeducacionais<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Viviane Bernath Gandra Brand\u00e3o<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

29\/02\/2024<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Maria Edilza Prates<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

O movimento feminista educador e o Teatro das Oprimidas para o combate do sexismo nas escolas<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr.Heiberle Hirsgberg Hor\u00e1cio<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

12\/03\/2024<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Elen Sabrina Assis Costa<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Ensino Religioso em MG e a Educa\u00e7\u00e3o das Rela\u00e7\u00f5es \u00c9tnico-Raciais: uma an\u00e1lise do PIBID de ER desenvolvido a partir de uma Educa\u00e7\u00e3o Antirracista<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr.Heiberle Hirsgberg Hor\u00e1cio\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

19\/03\/2024<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Mairam Julia Gomes Moreira<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Desafios da era digital: adic\u00e7\u00e3o em smartphones e internet em professores do Ensino Fundamental I da Rede Municipal de Bocaiuva\/MG<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa.Dra.F\u00e1bia Magali Santos Vieira\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

21\/03\/2024<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Najla Moana Pereira Souza<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Educa\u00e7\u00e3o Escolar Quilombola no quilombo do Barro Preto: uma possibilidade de an\u00e1lise a partir do Projeto Pol\u00edtico Pedag\u00f3gico<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr.Rafael Baioni do Nascimento<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

25\/03\/2024<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Patr\u00edcia Murta Loyola<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Os processos educativos das\/nas festas Canoeiros Maxakali, e as escolas coronel-murtenses<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr. Heiberle Hirsgberg Hor\u00e1cio<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

05\/04\/2024<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Esth\u00e9fane Sabrine Aparecida Lima Gazal<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

A recontextualiza\u00e7\u00e3o da Pol\u00edtica Nacional de Alfabetiza\u00e7\u00e3o (PNA): a ades\u00e3o pelo Sistema Municipal de Ensino e o processo de interpreta\u00e7\u00e3o em uma escola do munic\u00edpio de Montes Claros\/MG<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra.Geisa Magela Veloso<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

11\/04\/2024<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

D\u00e9bora de Souza Fernandes Figueiredo<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Livro did\u00e1tico na Educa\u00e7\u00e3o Infantil: Sistematiza\u00e7\u00e3o de saberes e aprendizagens ou engessamento da pr\u00e1tica docente?<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra.Geisa Magela Veloso<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

12\/04\/2024<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Fabiana Sant\u2019ana Santos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

A reda\u00e7\u00e3o do Enem: representa\u00e7\u00f5es e pr\u00e1ticas de escrita de estudantes concluintes do Ensino M\u00e9dio<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra.Geisa Magela Veloso<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

12\/04\/2024<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Maria Aparecida Mendes Tiago\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Pol\u00edtica Nacional de Alfabetiza\u00e7\u00e3o: reflex\u00f5es sobre pr\u00e1ticas e processos em Espinosa – MG<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra.Geisa Magela Veloso<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

15\/04\/2024<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Karoline Nascimento Santos Ruas<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Contribui\u00e7\u00f5es da Pedagogia Sist\u00eamica na supera\u00e7\u00e3o das situa\u00e7\u00f5es de dificuldades de aprendizagem da Matem\u00e1tica de estudantes do 5\u00ba ano do Ensino Fundamental<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra.Francely Aparecida dos Santos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

18\/04\/2024<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Amanda Ribeiro da Silva\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

A Literatura Infantil e o trabalho pedag\u00f3gico de Matem\u00e1tica em turmas de escolariza\u00e7\u00e3o do Ensino Fundamental<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra.Francely Aparecida dos Santos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

19\/04\/2024<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Lizandro da Concei\u00e7\u00e3o Costa Melonio<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Idoneidade did\u00e1tica de atividades centradas na educa\u00e7\u00e3o financeira: uma an\u00e1lise das produ\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu no contexto da Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr.Edson Crisostomo dos Santos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

29\/05\/2024<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Maria Leidiane Rodrigues Pereira Reis<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

A Sala de Recursos Multifuncionais e o uso das Tecnologias Digitais: Os Desafios da Educa\u00e7\u00e3o de Surdos no Cen\u00e1rio Atual<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra.F\u00e1bia Magali Santos Vieira\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

13\/06\/2024<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Jos\u00e9 Carlos Gomes de Campos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

A forma\u00e7\u00e3o do estudante pesquisador na Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e suas rela\u00e7\u00f5es de poder-saber<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra.Maria Clara Maciel de Ara\u00fajo Ribeiro<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

18\/06\/2024<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Wanise Sidalia Sanguinete Santos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Compet\u00eancias Digitais na Gest\u00e3o Escolar: an\u00e1lise do n\u00edvel de profici\u00eancia dos diretores escolares da Rede Estadual de Ensino em Montes Claros\/MG<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra.F\u00e1bia Magali Santos Vieira<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

20\/06\/2024<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Jaqueline Lima de Oliveira<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Diversidade e Dificuldades de Aprendizagem: a emerg\u00eancia de reaprender a ensinar<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Viviane Bernath Gandra Brand\u00e3o<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

21\/06\/2024<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

G\u00e9ssica Braga de Almeida<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Desafios para a Educa\u00e7\u00e3o do Campo no semi\u00e1rido norte mineiro: um estudo no munic\u00edpio de S\u00e3o Francisco – MG<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra.M\u00f4nica Maria Teixeira Amorim<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

26\/06\/2024<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Pricila Fernandes Barbosa dos Santos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Educa\u00e7\u00e3o Profissional e o Curr\u00edculo Integrado: uma an\u00e1lise da integra\u00e7\u00e3o curricular sob a perspectiva dos fazeres docentes<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Zilmar Gon\u00e7alves Santos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

28\/06\/2024<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Stefanie Kelly Louren\u00e7o Oliveira<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Educa\u00e7\u00e3o Especial em Montes Claros: implanta\u00e7\u00e3o e consolida\u00e7\u00e3o da Apae (1970-2015)<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr. Jos\u00e9 Normando Gon\u00e7alves Meira<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

28\/06\/2024<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Ana Clara soares dos Santos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

G\u00eaneros textuais\/discursivos digitais no ensino de portugu\u00eas: an\u00e1lise de uma cole\u00e7\u00e3o de livros did\u00e1ticos adotados na rede p\u00fablica de ensino<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra.Francely Aparecida dos Santos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

02\/07\/2024<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

K\u00e1tia Vanelli Leonardo<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Medicaliza\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Escolar: entre discursos e narrativas<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr.C\u00e9sar Rota J\u00fanior<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

12\/07\/2024<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Leonardo de Oliveira Lopes<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Educa\u00e7\u00e3o e ressocializa\u00e7\u00e3o: avan\u00e7os e desafios sobre o Direito \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o no Pres\u00eddio Montes Claros II<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr.Leandro Luciano Silva Ravnjak<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

12\/08\/2024<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Daniele Costa Pinho\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

A ludicidade no ensino de Matem\u00e1tica: contribui\u00e7\u00f5es dos jogos e das brincadeiras nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr.Josu\u00e9 Antunes de Mac\u00eado<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

23\/08\/2024<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Rafaela Mota Severo Mourarias<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

A Integra\u00e7\u00e3o de Tecnologias Digitais no ensino de C\u00e1lculo Integral: Potencialidades, Desafios e Perspectivas \u2013 uma Revis\u00e3o da Literatura<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Francely Aparecida dos Santos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

19\/12\/2024<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

<\/span><\/i> Turma de 2021<\/a><\/h3>
\n
\n
\n
\n\n\n\n\n\n<\/colgroup>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

Estudante<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

T\u00edtulo<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Orienta\u00e7\u00e3o<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Defesa<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Adriana L\u00facia Brand\u00e3o Diogenes<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Etnomatem\u00e1tica em foco: di\u00e1logo entre saberes e fazeres matem\u00e1ticos em uma escola quilombola<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Shirley Patr\u00edcia Nogueira de Castro e Almeida<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

12\/12\/2022<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

B\u00e1rbara Sanara Silveira<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Democratiza\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Superior e Juventude: reflex\u00f5es sobre o Cursinho Popular Darcy Ribeiro da<\/span>
\n<\/span>Rede Emancipa<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Viviane Bernadeth Gandra Brand\u00e3o<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

13\/12\/2022<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Nathany Gon\u00e7alves Santos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Os saberes e as pr\u00e1ticas sist\u00eamicas no processo<\/span>
\n<\/span>de forma\u00e7\u00e3o inicial e continuada de professores que alfabetizam matematicamente<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Francely Aparecida dos Santos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

03\/02\/2023<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Lidiane Rodrigues Brito<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Da tradi\u00e7\u00e3o oral para a l\u00edngua de sinais: a conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias na educa\u00e7\u00e3o de surdos no Ensino Fundamental<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Maria Clara Maciel de Araujo Ribeiro<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

11\/03\/2023<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Carla Francielle Rocha Martins<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Ensino da Matem\u00e1tica: um enfoque nas pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas remotas no munic\u00edpio de Capit\u00e3o En\u00e9as (MG), nos anos 2020 e 2021<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

Prof. Dr. Josu\u00e9 Antunes Mac\u00eado<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

17\/03\/2023<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Rosiene Gomes Pereira<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

O N\u00facleo Docente Estruturante \u2014 NDE e as a\u00e7\u00f5es de<\/span>
\n<\/span>gest\u00e3o dos coordenadores de cursos de licenciatura<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Francely Aparecida dos Santos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

19\/05\/2023<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Jo\u00e3o Pedro Reis Rosa<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Caminhos para o teatro na escola<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr. Heiberle Hirsgberg Horacio<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

24\/05\/2023<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Laura Patricia Aguiar Cardoso<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

O Ensino Religioso em Montes Claros \/ MG e a interculturalidade cr\u00edtica: di\u00e1logos com professores<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr. Heiberle Hirsgberg Horacio<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

29\/05\/2023<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Maria Levimar Viana Tupinamba<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Pol\u00edticas P\u00fablicas Educacionais: ressignifica\u00e7\u00e3o nas pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas das escolas estaduais em tempos de pandemia no munic\u00edpio de Montes Claros \u2013 MG<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Zilmar Gon\u00e7alves Santos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

29\/06\/2023<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

L\u00edlian Karla Rocha<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

A escrita no Ensino M\u00e9dio: o delinear dos imagin\u00e1rios<\/span>
\n<\/span>sociodiscursivos da reda\u00e7\u00e3o do Enem<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Maria Clara Maciel de Araujo Ribeiro<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

13\/07\/2023<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Marluce Soares Dias<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Os silenciamentos das vozes \u00e9tnico-raciais na escola<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Zilmar Gon\u00e7alves Santos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

29\/07\/2023<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Ana Francisca de Souza<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

\u201cEm vez de eu tornar um com eles, eles se tornaram um comigo\u201d: narrativas de estudantes com Defici\u00eancia Intelectual matriculados na Unimontes<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr. C\u00e9sar Rota J\u00fanior<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

11\/08\/2023<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

M\u00f4nica Vieira Silva<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

O Programa Resid\u00eancia Pedag\u00f3gica e a forma\u00e7\u00e3o inicial de professores em Montes Claros-MG (2018-2019)<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr. Jose Normando Gon\u00e7alves Meira<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

25\/08\/2023<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Bruna Alves Lacerda<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Mulheres Negras e Decolonialidade: um olhar sobre os livros did\u00e1ticos de Hist\u00f3ria do Anos Iniciais do Ensino Fundamental da rede p\u00fablica de Montes Claros \/ MG\u00a0<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr. Rafael Baioni do Nascimento<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

28\/08\/2023<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Osvaldo Teodoro dos Santos Filho<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Trabalho e Educa\u00e7\u00e3o: implica\u00e7\u00f5es te\u00f3ricas nos<\/span>
\n<\/span>programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em educa\u00e7\u00e3o no Brasil<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr. Leandro Luciano Silva Ravnjak<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

30\/08\/2023<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Jackelany de Souza Fran\u00e7a Dur\u00e3es Machado<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Rela\u00e7\u00e3o professor-materiais curriculares: estudo na perspectiva da integra\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica e Qu\u00edmica<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr. Gilberto Januario<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

01\/09\/2023<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Gisele Cunha Oliveira<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Grupo Escolar Gon\u00e7alves Chaves: cultura escolar e organiza\u00e7\u00e3o de tempos e espa\u00e7os (1909-1938)<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Geisa Magela Veloso<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

14\/09\/2023<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Igor Fernando de Queiroz Souto<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Fen\u00f4menos emocionais em docentes no contexto da pr\u00e1tica do Ensino Remoto Emergencial (ERE)<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. F\u00e1bia Magali Santos Vieira<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

15\/09\/2023<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Elisa Maia Velloso Caldeira<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

O uso das TDIC no Ensino Remoto Emergencial na Universidade Estadual de Montes Claros – UNIMONTES<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Fabia Magali Santos Vieira<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

29\/09\/2023<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Marcelo Goncalves R\u00eago<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Proposi\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise das potencialidades de tarefas para o c\u00e1lculo de medidas de \u00e1reas de superf\u00edcies de prismas<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr. Lailson dos Reis Pereira Lopes<\/span><\/p>\n

Profa. Dra. Janine Freitas Mota<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

15\/12\/2023<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Jo\u00e3o Fl\u00e1vio Rodrigues Dias J\u00fanior<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

A transposi\u00e7\u00e3o de al\u00e7amentos voc\u00e1licos da oralidade para a escrita em textos escritos por estudantes do 5\u00ba ano do Ensino Fundamental<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Maria Clara Maciel de Ara\u00fajo Ribeiro<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

29\/12\/2023<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Daniela Cristianismo Costa<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Pronatec: Educa\u00e7\u00e3o Profissional, Trabalho Docente e Precariza\u00e7\u00e3o<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Leandro Luciano Silva Ravnjak<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

26\/02\/2024<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

<\/span><\/i> Turma de 2020<\/a><\/h3>

\u00a0<\/span><\/p>\n

\n\n\n\n\n\n<\/colgroup>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

Estudante<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

T\u00edtulo<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Orienta\u00e7\u00e3o<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Defesa<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Giselle Athayde Xavier Coutinho<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

A forma\u00e7\u00e3o continuada do professor bacharel como constru\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica da profiss\u00e3o docente<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Francely Aparecida dos Santos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

05\/11\/2021<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Giovanna Escobar Leite<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Percep\u00e7\u00f5es de educadores sobre as Pol\u00edticas P\u00fablicas Educacionais para a Popula\u00e7\u00e3o Quilombola em Minas Gerais: um estudo de caso da implementa\u00e7\u00e3o da Resolu\u00e7\u00e3o SEE 3.658\/2017<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Zilmar Gon\u00e7alves Santos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

29\/12\/2021<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Fabr\u00edcio Mendes Antunes\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Avalia\u00e7\u00e3o de materiais curriculares por professores que ensinam Matem\u00e1tica em escolas da Educa\u00e7\u00e3o do Campo<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr. Gilberto Januario<\/span><\/p>\n

Profa. Dra. Francely Aparecida dos Santos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

18\/02\/2022<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Ana Paula Nogueira Rocha Borges<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

A Avalia\u00e7\u00e3o Externa e seus resultados: implica\u00e7\u00f5es na pr\u00e1tica pedag\u00f3gica e no ensino da Matem\u00e1tica<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Shirley Patr\u00edcia Nogueira de Castro e Almeida<\/span><\/p>\n

Profa. Dra. K\u00e1tia Lima<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

22\/02\/2022<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Jose do Nascimento Queiroz Junior<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Di\u00e1logos do Ensino de Viol\u00e3o do Conservat\u00f3rio Estadual de M\u00fasica Lorenzo Fern\u00e2ndez com a M\u00fasica Regional do Sert\u00e3o Mineiro (1961-1986)<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Geisa Magela Veloso<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

24\/02\/2022<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Rozania Pereira dos Santos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Reflex\u00f5es acerca dos processos de ensino e de aprendizagem de Matem\u00e1tica por meio de softwares na pandemia da Covid-19<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr.Josu\u00e9 Antunes de Mac\u00eado<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

09\/03\/2022<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Lieton Borges de Souza\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Forma\u00e7\u00e3o de professores de Matem\u00e1tica: focando o olhar sobre a Educa\u00e7\u00e3o aberta a Dist\u00e2ncia no munic\u00edpio de Jana\u00faba\/MG<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Shirley Patr\u00edcia Nogueira de Castro e Almeida<\/span><\/p>\n

Profa. Dra. K\u00e1tia Lima<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

25\/04\/2022<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Kelly Alencar Fr\u00f3es Fonseca<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

A constitui\u00e7\u00e3o do leitor cego no Ensino Superior: entre produ\u00e7\u00f5es de imagens e estrat\u00e9gias para ler<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Maria Clara Maciel de Ara\u00fajo Ribeiro<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

28\/04\/2022<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Hosm\u00e1ria Aparecida Souza Aguiar Maia<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Atendimento Escolar na medida socioeducativa de priva\u00e7\u00e3o de liberdade no Norte de Minas Gerais (2006 a 2016)<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr. Jos\u00e9 Normando Gon\u00e7alves Meira<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

18\/05\/2022<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Geane Pereira Nunes<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

A inser\u00e7\u00e3o socioprofissional de egressos do curso T\u00e9cnico em Agropecu\u00e1ria, da Escola Fam\u00edlia Agr\u00edcola Tabocal \u2014 S\u00e3o Francisco\/MG<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. \u00darsula Adelaide de L\u00e9lis<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

02\/06\/2022<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Zulma Ferreira de Souza<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Letramento digital em tempos de pandemia: implica\u00e7\u00f5es e desafios no Ensino Superior<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Cl\u00e1udia Aparecida Ferreira Machado<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

08\/07\/2022<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Elisangela Marques Peixoto e Souza<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Reflex\u00f5es e desafios sobre o letramento em l\u00edngua estrangeira no contexto do programa bil\u00edngue portugu\u00eas\/ingl\u00eas<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Claudia Aparecida Ferreira Machado<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

09\/07\/2022<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Vania Ereni Lima Vieira<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

O Ensino Remoto Emergencial (ERE) na perspectiva dos professores da Universidade Estadual de Montes Claros \u2013 UNIMONTES<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Fabia Magali Santos Vieira<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

15\/09\/2022<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Edirleine dos Santos Pereira<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Parcerias p\u00fablico-privadas e educa\u00e7\u00e3o para o trabalho: o \u201cPrograma Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Empreendedora \u2013 SEBRAE\u201d, em Montes Claros\/MG<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. \u00darsula Adelaide de L\u00e9lis<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

22\/09\/2022<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Clarice Damascena Barbosa<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Pol\u00edticas p\u00fablicas educacionais para a popula\u00e7\u00e3o quilombola: as perspectivas para o Ensino Fundamental I<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Zilmar Gon\u00e7alves Santos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

29\/09\/2022<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Rosemary de Souza Almeida<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Pr\u00e1ticas de letramento de estudantes surdos em portugu\u00eas escrito em um curso de Letras-Libras<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Maria Clara Maciel de Araujo Ribeiro<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

30\/09\/2022<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Janaina Neves Souza<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Contribui\u00e7\u00f5es do PIBID na forma\u00e7\u00e3o do professor de Matem\u00e1tica<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr. Josu\u00e9 Antunes de Mac\u00eado<\/span><\/p>\n

Prof. Dr. Edson Crisostomo<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

30\/09\/2022<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Jessica Najara Aguiar de Oliveira<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Transi\u00e7\u00e3o do Ensino T\u00e9cnico para a forma\u00e7\u00e3o superior: itiner\u00e1rios de estudantes da \u00e1rea de Enfermagem<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Monica Maria Teixeira Amorim<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

30\/09\/2022<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Nikolas Medson Ara\u00fajo Ribeiro<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Psican\u00e1lise na constru\u00e7\u00e3o da identidade racial de<\/span>
\n<\/span>adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Zilmar Gon\u00e7alves Santos<\/span><\/p>\n

Prof. Dr. C\u00e9sar Rota J\u00fanior<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

27\/10\/2022<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

<\/span><\/i> Turma de 2019<\/a><\/h3>
\n
\n\n\n\n\n\n<\/colgroup>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

Estudante<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

T\u00edtulo<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Orienta\u00e7\u00e3o<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Defesa<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Marilene Caitano Reis Almeida Soares<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

A rela\u00e7\u00e3o professor-materiais curriculares de Matem\u00e1tica: an\u00e1lise na perspectiva dos conceitos de <\/span>affordance<\/span> e ag\u00eancia<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr. Gilberto Januario<\/span><\/p>\n

Profa. Dra. Francely Aparecida dos Santos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

04\/12\/2020<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Dione Alves de Almeida<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Entre Licenciandas e Professoras no Ensino Superior: perfil, presen\u00e7a e experi\u00eancias de mulheres no campo da Matem\u00e1tica<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Shirley Patr\u00edcia Nogueira de Castro e Almeida<\/span><\/p>\n

Profa. Dra. M\u00f4nica Maria Teixeira Amorim<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

05\/02\/2021<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Vera L\u00facia de Oliveira Freitas Ruas<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

A (re)significa\u00e7\u00e3o das pr\u00e1ticas docentes no ambiente escolar: Conhecimento Pedag\u00f3gico-Tecnol\u00f3gico de professores de Matem\u00e1tica em evid\u00eancia<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr. Josu\u00e9 Antunes de Mac\u00eado<\/span><\/p>\n

Prof. Dr. Edson Crisostomo<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

26\/03\/2021<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Sandy Gomes Pereira\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Vozes da Resist\u00eancia: Juventudes, Reforma do Ensino M\u00e9dio e as Ocupa\u00e7\u00f5es Secundaristas em Montes Claros \u2013 MG (2016)<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. M\u00f4nica Maria Teixeira Amorim<\/span><\/p>\n

Prof. Dr. Rafael Baioni do Nascimento<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

29\/03\/2021<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

L\u00edvia Suely Souto<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Rela\u00e7\u00e3o professor-materiais curriculares educativos: uma an\u00e1lise dos enlaces do ensinar entre a Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e a Matem\u00e1tica<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. K\u00e1tia Lima\u00a0<\/span><\/p>\n

Profa. Dra. Shirley Patr\u00edcia Nogueira de Castro e Almeida<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

29\/03\/2021<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Lucas Athadeu Silva Batista<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Conhecimentos Did\u00e1tico-Matem\u00e1ticos de futuros professores de Matem\u00e1tica sobre Educa\u00e7\u00e3o Financeira<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr. Edson Crisostomo<\/span><\/p>\n

Prof. Dr. Josu\u00e9 Antunes de Mac\u00eado<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

30\/03\/2021<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Andr\u00e9a Ruas da Cruz Nogueira<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

O autismo, para al\u00e9m de um corpo de sintomas: uma an\u00e1lise sobre pol\u00edticas p\u00fablicas de inclus\u00e3o e os processos educacionais<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Zilmar Gon\u00e7alves Santos<\/span><\/p>\n

Prof. Dr. C\u00e9sar Rota Junior<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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30\/03\/2021<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Sandy Aparecida Barbosa Magalh\u00e3es<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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Entre Regras e Silenciamentos: g\u00eanero e sexualidade em escolas p\u00fablicas de Montes Claros \u2013 MG<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

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Prof. Dr. Rafael Baioni do Nascimento<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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30\/03\/2021<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Wannessa Aquino Reis Nunes<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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Saberes e pr\u00e1ticas docentes como constru\u00e7\u00e3o da Identidade de professores do Curso de Direito da UNIMONTES<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

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Profa. Dra. Francely Aparecida dos Santos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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03\/04\/2021<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Zelinda Crislayne de Souza<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Intensifica\u00e7\u00e3o do trabalho e adoecimento docente no Instituto Federal de Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Tecnologia do Norte de Minas Gerais<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. M\u00f4nica Maria Teixeira Amorim<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

14\/04\/2021<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Maria Fernanda Santos C\u00e9sar<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

As m\u00eddias sociais e as pr\u00e1ticas educativas a partir do dizer docente<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. F\u00e1bia Magali Santos Vieira<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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30\/04\/2021<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Isabela Maria Oliveira Catrinck<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Uma an\u00e1lise discursiva e pedag\u00f3gica da proje\u00e7\u00e3o midi\u00e1tica do Movimento Escola sem Partido<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Maria Clara Maciel de Ara\u00fajo Ribeiro<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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02\/06\/2021<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Ant\u00f4nio Dur\u00e3es de Oliveira<\/span>
\n<\/span>Neto<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Entre o ler e o ser: representa\u00e7\u00f5es e pr\u00e1ticas de leitura de professoras aposentadas<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Geisa Magela Veloso<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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02\/06\/2021<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Christiane Faria Franco Vieira<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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Conservat\u00f3rio Estadual de M\u00fasica Lorenzo Fern\u00e2ndez: educa\u00e7\u00e3o musical e forma\u00e7\u00e3o cultural em Montes Claros-MG (1961-2011)<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr. Jos\u00e9 Normando Gon\u00e7alves Meira<\/span><\/p>\n

Profa. Dra. Geisa Magela Veloso<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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03\/06\/2021<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Renn\u00ea Fl\u00e1vio Lopes Santos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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Letramento acad\u00eamico: estudo explorat\u00f3rio do letramento dos alunos do curso de exatas de uma institui\u00e7\u00e3o de ensino superior em Montes Claros<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. Cl\u00e1udia Aparecida Ferreira Machado<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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09\/06\/2021<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Islei Gon\u00e7alves Rabelo<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Teoria, pr\u00e1tica e forma\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica no curso de Pedagogia<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

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Profa. Dra. Francely Aparecida dos Santos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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21\/06\/2021<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Kelia Naiara Soares Santos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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A judicializa\u00e7\u00e3o do direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o: estudo de casos sobre a Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica no munic\u00edpio de Montes Claros\/MG (2009-2019)<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra. \u00darsula Adelaide de L\u00e9lis<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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05\/07\/2021<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Vanessa Alves Silva\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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\u201cVoc\u00ea acha que todo ladr\u00e3o j\u00e1 nasce ladr\u00e3o\u201d: o processo de escolariza\u00e7\u00e3o de adolescentes privados de liberdade<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr. C\u00e9sar Rota Junior<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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23\/09\/2021<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Eul\u00e1lia de C\u00e1ssia Souza Nunes Mendes<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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Da Terra Prometida \u00e0 terra dos exclu\u00eddos: viv\u00eancias discentes no Ensino Remoto, em uma escola de assentamento agr\u00e1rio<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Profa. Dra.Maria Auxiliadora Amaral Silveira Gomes<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

20\/12\/2021<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n

\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>
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