{"id":378,"date":"2019-02-14T07:20:22","date_gmt":"2019-02-14T09:20:22","guid":{"rendered":"http:\/\/www.posgraduacao.unimontes.br\/ppgds\/?page_id=378"},"modified":"2021-05-07T16:23:11","modified_gmt":"2021-05-07T19:23:11","slug":"quem-somos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.posgraduacao.unimontes.br\/ppgds\/quem-somos\/","title":{"rendered":"Objetivos, Miss\u00e3o e Valores"},"content":{"rendered":"
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Quem somos<\/h1>\n<\/div>\n

A\u00a0Unimontes, Universidade que abriga o PPGDS, est\u00e1 localizada em Montes Claros, cidade que polariza na regi\u00e3o diversos setores sociais, econ\u00f4micos, tendo o setor educacional como um polo que absorve a demanda do Norte, Nordeste e Noroeste de Minas, Sul da Bahia e Sudeste de Goi\u00e1s. A Universidade Estadual de Montes Claros constitui um polo educacional, produtor de conhecimento acad\u00eamico em diversas \u00e1reas cient\u00edficas, com tr\u00eas doutorados, 16 mestrados acad\u00eamicos e seis mestrados profissionais. Montes Claros congrega as duas universidades p\u00fablicas existentes na regi\u00e3o norte mineira, ou seja, a pr\u00f3pria Unimontes e a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) \u2013 esta \u00faltima tem um campus regional na cidade. A realidade regional propicia que o conhecimento produzido possa dar suporte ao desenvolvimento socioecon\u00f4mico da regi\u00e3o, por se constituir como o objeto emp\u00edrico privilegiado para a realiza\u00e7\u00e3o de pesquisas a partir das \u00e1reas que d\u00e3o fundamenta\u00e7\u00e3o te\u00f3rico-metodol\u00f3gica \u00e0 estrutura curricular interdisciplinar do PPGDS – Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Desenvolvimento Social.<\/p>\n

O PPGDS \u00e9 um programa que tem cumprido um importante papel de forma\u00e7\u00e3o intelectual, acad\u00eamica e profissional, com amplo reconhecimento e atratividade. Desde a sua funda\u00e7\u00e3o tem contribu\u00eddo para a qualifica\u00e7\u00e3o especializada de profissionais das diversas institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior privadas e p\u00fablicas, situadas em seu raio-educa\u00e7\u00e3o. Um n\u00famero significativo de mestres formados no programa avan\u00e7ou em sua qualifica\u00e7\u00e3o, realizou a forma\u00e7\u00e3o doutoral em importantes universidades do Brasil e se integrou \u00e0s Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior existentes na sua regi\u00e3o de abrang\u00eancia, notadamente no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, Universidade Federal do Vale do Jequitinhonha e Mucuri – sediada em Diamantina, Universidade Estadual de Minas Gerais, Universidade da Bahia – sediada em Guanambi, e em Faculdades particulares como na cidade de Vit\u00f3ria da Conquista\/BA. O Programa tamb\u00e9m possui egressos em diversas \u00e1reas de gest\u00e3o do Estado, seja no executivo, legislativo ou judici\u00e1rio.<\/p>\n

A inser\u00e7\u00e3o regional do programa \u00e9, sem d\u00favida, um dos fatores que contribuem para explicar sua voca\u00e7\u00e3o. Por contraste com outras regi\u00f5es do Estado, cujos indicadores sociais e econ\u00f4micos as aproximam daqueles apresentados pelos demais Estados do Sudeste e do Sul do Brasil, o Norte de Minas Gerais apresenta indicadores sociais semelhantes aos do Nordeste brasileiro e possui alguns dos munic\u00edpios dentre os de menores indicadores sociais do pa\u00eds.<\/p>\n

O desenvolvimento social consiste em movimento cumulativo, sist\u00eamico ou comunit\u00e1rio, alterando padr\u00f5es culturais, formas sociais dominantes e estilo qualitativo de vida, sob dire\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es coletivas e individuais pautadas em valores \u00e9ticos e exerc\u00edcios de resolu\u00e7\u00e3o de conflitos. Desenvolvimento social resulta de processos din\u00e2micos e interativos que orientam a expans\u00e3o e coes\u00e3o social nas sociedades contempor\u00e2neas, atualizando e reatualizando a unidade da proximidade e da dist\u00e2ncia presente em toda rela\u00e7\u00e3o humana.<\/p>\n

O conceito de desenvolvimento social permanece como uma constru\u00e7\u00e3o constante nas atividades de pesquisa e de doc\u00eancia no Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Desenvolvimento Social, requerendo a condi\u00e7\u00e3o interdisciplinar que enfatiza a necessidade de um debate efetivo sobre formas diferenciadas de produ\u00e7\u00e3o do conhecimento. No entanto, o ponto de partida do conjunto de pesquisadores do PPGDS foi a insufici\u00eancia do vi\u00e9s exclusivamente econ\u00f4mico para se explicar o desenvolvimento de uma sociedade.<\/p>\n

Nesse sentido, a produ\u00e7\u00e3o de conhecimento interdisciplinar sobre a tem\u00e1tica do desenvolvimento social incorporou e incorpora o desafio de interrelacionar diferentes campos do saber. Para possibilitar o di\u00e1logo disciplinar e o interc\u00e2mbio te\u00f3rico-metodol\u00f3gico, realiza a interconex\u00e3o entre as especificidades de cada campo cient\u00edfico, gerando conhecimento inovador a partir da reflex\u00e3o sistem\u00e1tica. Sendo assim, a interdisciplinaridade no PPGDS \u00e9 exercida a partir da articula\u00e7\u00e3o em projetos de pesquisa de docentes com forma\u00e7\u00e3o diversificada e na condu\u00e7\u00e3o conjunta de disciplinas da estrutura curricular e na coorienta\u00e7\u00e3o das disserta\u00e7\u00f5es e teses.<\/p>\n

OBJETIVO GERAL:<\/strong><\/p>\n

Possibilitar a forma\u00e7\u00e3o, de car\u00e1ter interdisciplinar, de pesquisadores e de docentes com elevada capacidade t\u00e9cnico-cient\u00edfica, tanto para o trabalho acad\u00eamico e a investiga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, quanto para a atua\u00e7\u00e3o em entidades p\u00fablicas e privadas afeitas ao tema do desenvolvimento social.<\/p>\n

OBJETIVOS ESPEC\u00cdFICOS:<\/strong><\/p>\n

a) Propiciar a compreens\u00e3o dos quadros te\u00f3ricos e das problem\u00e1ticas espec\u00edficas ao Desenvolvimento Social, permitindo aos estudantes uma participa\u00e7\u00e3o cr\u00edtica e fundamentada na comunidade cient\u00edfica nacional e internacional;
\nb) Proporcionar a aquisi\u00e7\u00e3o de compet\u00eancias epistemol\u00f3gicas, metodol\u00f3gicas e t\u00e9cnicas nos dom\u00ednios espec\u00edficos relacionados com o Desenvolvimento Social;
\nc) Propiciar a aquisi\u00e7\u00e3o de conhecimentos orientados para a interven\u00e7\u00e3o nos contextos geogr\u00e1ficos e meios institucionais implicados na concep\u00e7\u00e3o, programa\u00e7\u00e3o, execu\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o de programas e projetos de Desenvolvimento Social;
\nd) Favorecer a aquisi\u00e7\u00e3o de compet\u00eancias que permitam a resolu\u00e7\u00e3o de problemas de pesquisa por meio da realiza\u00e7\u00e3o de disserta\u00e7\u00f5es e teses de doutoramento;
\ne) Favorecer o desenvolvimento de habilidades de comunica\u00e7\u00e3o e debate de car\u00e1ter cient\u00edfico, tanto no plano nacional como internacional.<\/p>\n

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